1、阿爾伯特·愛因斯坦。

(資料圖)

2、這個當年被校長認為“干什么都不會有作為”的笨學生，經過艱苦的努力，成了現代物理學的創始人和奠基人，成了現代最杰出的物理學家。

3、1879年3月14日，一個小生命降生在德國的一個叫烏爾姆的小城。

4、父母為他起了一個很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦。

5、看著他那可愛的模樣，父母對他寄托了全部的期冀。

6、然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開始學說話了，已經三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。

7、后來，愛因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭后語……看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。

8、他們擔心他的智能是否會不及常人。

9、直到10歲時，父母才把他送去上學。

10、可是，在學校里，愛因斯坦受到了老師和同學的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。

11、學校要求學生上下課都按軍事口令進行，由于愛因斯坦的反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站。

12、有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”一次工藝課上，老師從學生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。

13、老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。

14、在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學。

15、在中學里，他喜愛上了數學課，卻對其余那些脫離實際和生活的課不感興趣。

16、孤獨的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。

17、就這樣，愛因斯坦在書中結識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。

18、視野開闊了，愛因斯坦頭腦里思考的問題也就多了。

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