潮新聞客戶端 記者 郭聞

為進一步加強浙江省一流學科建設，全面提升全省高校學科實力和水平，近日，浙江省教育廳發布了《浙江省一流學科建設管理辦法》（下簡稱《管理辦法》）。

浙江省一流學科（以下簡稱“省一流學科”）是指列入認定建設的高水平學科（登峰學科）、優勢特色學科、一流學科（A類）和一流學科（B類）。

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本輪省一流學科建設周期為5年，從2023年開始至2027年年底結束。到建設期末，浙江省的全國一流學科總數達到60個以上，學科整體實力和水平快速提升。省高水平學科（登峰學科）主要建設目標為沖擊國家“雙一流”或A+學科；省優勢特色學科主要建設目標為A類學科；省一流學科（A類）主要建設目標為B及以上學科；省一流學科（B類）主要建設目標為區域高水平特色學科。

《管理辦法》對主要建設任務提出了具體目標和要求：

提升基礎學科人才培養能力，加強科研實踐和創新創業教育，迭代升級“新昌模式”，強化產教融合、科教融匯，探索本碩博一體化人才培養模式，培養創新型、應用型、復合型優秀人才；

打造高水平學科團隊。深入實施科技創新和人才強省首位戰略，緊密對接“鯤鵬行動”計劃、“雙百行動”計劃等人才工程，創新“大師+平臺+團隊”高端人才引育新模式，集聚優秀青年人才，加快引育戰略領軍人才和高層次人才，打造高水平團隊和梯隊；

建設高層級學科平臺。瞄準國家重大戰略和學科前沿發展方向，加強與國家實驗室、國家重大科技基礎設施、省實驗室等科創平臺的協作發展、融合發展。積極布局建設全國重點實驗室、省協同創新中心、省重點實驗室、省高校文科實驗室、省高校新型智庫、省高校創新服務示范基地等創新平臺；

產出高質量科研成果。聚焦國家戰略需求和浙江省“315”科技創新體系建設，瞄準學科前沿，圍繞“0”到“1”的突破，開展原創性、探索性和前瞻性基礎研究。強化有組織科研，積極承接國家、省重大科技項目，力爭產出更多高質量科研成果和具有浙江辨識度的哲學社會科學成果；

提升高效能社會服務。主動對接重大戰略需求，促進學科建設與經濟社會發展聯系更加緊密，與現代產業結構布局更加契合。圍繞“415X”先進制造業集群，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有效銜接，加快技術轉移與成果轉化；

加強高品質國際交流。加強與國外高水平大學、頂級科研機構的實質性學術交流和科研合作，搭建國際合作平臺，舉辦高水平國際學術會議，支持優秀人才進入有公認度的國際組織、學術機構任職或兼職，開展學生交換、學分互認和聯合培養。

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