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大學(xué)通識(shí)課是什么意思(大學(xué)通識(shí)課是什么)

大學(xué)通識(shí)課是什么意思,大學(xué)通識(shí)課是什么這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、就是非專業(yè)課程,如語文,數(shù)學(xué),英語等,通識(shí)2就是作為選修課,全校學(xué)生都可選的,有文科的,有理科的,文科可選理科,理科可選文科。


(資料圖片)

2、通識(shí)教育課程是實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育理念和目標(biāo)的關(guān)鍵因素。

3、一般而言,通識(shí)教育課程是指除專業(yè)教育之外的基礎(chǔ)教育課。

4、一般而言,通識(shí)教育課程是指除專業(yè)教育之外的基礎(chǔ)教育課程。

5、如果說專業(yè)教育旨在培養(yǎng)學(xué)生在某一知識(shí)領(lǐng)域的專業(yè)技能和謀生手段,那么通識(shí)課程則要通過知識(shí)的基礎(chǔ)性、整體性、綜合性、廣博性,使學(xué)生拓寬視野、避免偏狹,培養(yǎng)獨(dú)立思考與判斷能力、社會(huì)責(zé)任感和健全人格,也就是教化他們學(xué)會(huì)做人實(shí)行通識(shí)教育是滿足經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)綜合性人才需求的需要。

6、 當(dāng)今科技不斷發(fā)展,信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá),全球化和國際化日益加強(qiáng),社會(huì)的快速進(jìn)步使得單純的專業(yè)性人才已經(jīng)不再符合其發(fā)展需要。

7、實(shí)行通識(shí)教育是大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要。

8、實(shí)行通識(shí)教育是我國現(xiàn)行教育現(xiàn)狀的必然要求 。

9、在社會(huì)的實(shí)踐中我們看到,大學(xué)培養(yǎng)的人中有許多都正義感、責(zé)任感淡化,是非混淆,道德素質(zhì)低下;有許多動(dòng)手能力弱,不懂得理論聯(lián)系實(shí)際,缺乏創(chuàng)新精神。

10、大學(xué)應(yīng)經(jīng)逐漸失去了他應(yīng)該發(fā)揮的作用。

本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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