8月14日，華朗學校小升初暑期銜接營開營儀式于校內(nèi)舉行。一群追風少年告別小學學習生活，懷著期盼的心情相聚華朗，開啟他們的初中學習生涯。這對他們的人生是極為重要的一刻，華朗學校全體上下做好充分準備，以充沛激昂的精神面貌迎接營期生活的到來。華朗學校副校長戴勝霞，副校長、華朗復讀部負責人李志敏等參加開營儀式。

本次暑期銜接營的舉辦，將對小升初的同學們適應新的學習階段、形成明確的學習目標發(fā)揮著重要作用。同學們不僅可以熟悉新的校園環(huán)境、老師和同伴，還可以掌握新的學科學法及課堂節(jié)奏，以更積極良好的狀態(tài)邁入新初一。

向陽而生從心出發(fā)

(資料圖片)

開營儀式上，華朗學校副校長戴勝霞深情致辭。華朗是有愛有溫度的地方，雖然潤物細無聲，卻會給你奔赴遠方彼岸搏擊長空的力量；華朗是有氣質(zhì)有顏值的平臺，唯美的環(huán)境、創(chuàng)意的設計、專業(yè)的策略，可愛的老師，為你們鋪就了一條詩與遠方的浪漫的溫馨的林蔭大道；華朗是有底氣有未來的家園，華朗剛走過一個四季，短暫卻驚艷，吸引了無數(shù)人羨慕的眼光和深情的仰望。夏末秋初的這一刻，你我同在的銜接營將會是曹植《洛神賦》里的驚鴻一瞥，在這里你我一定會彈奏一曲勝過卓文君和司馬相如鳳求凰，讓孩子們眼有星辰大海，心有繁花似錦！

戴校表示，銜接營是一個奇妙的學習與交流平臺，在這里你要好奇、好問、好探究，要觀察、記錄、試驗、動手操作，提升邏輯思維、自由表達的能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣和善于合作分享的品質(zhì)。文學滋養(yǎng)課上，要上知天文，下知地理。與歷史對話去感悟歷史的縱深與厚重；文學課堂上品讀詩詞歌賦，領(lǐng)略文字的精深與大美文學；地理課堂的隨風旅行，去風光地域風情與四季變換；國際融合課程去放眼國際視野，在中西文化的交融中找到最適合自己的那個思維空間。

華朗初中部的老師和同學們還為銜接營的新面孔們帶來了真摯的詩朗誦表演——《華朗歡迎你》。“海棠映月別樣紅，桃李滿園颯秋風，揚帆破浪踏足行，奮發(fā)向上勇攀登”，鏗鏘的詞語表達來對新同學到來的歡迎之情，歡迎大家加入華朗溫暖的、充滿生機的、活力和期望的大家庭，華朗將是你們孜孜以求、追風逐日、實現(xiàn)夢想的成長殿堂！

攜手前行靜待花開

為歡迎同學們的到來，鼓勵同學們在銜接營里安心學習生活，早在同學們到來之前，華朗學校的初中部的老師們就提前錄制了迎新視頻，老師們一句句暖心的話語充滿了期待與鼓勵。

華朗學校關(guān)注每個孩子的個性化發(fā)展，始終堅持落實導師制、“一生一案”的培養(yǎng)模式，在接下來為期一周的營期中，華朗一眾學科導師、心理老師以及生活導師也將全方位輔導并陪伴著同學們順利開展營期生活。

來自弘朗營的解青堯同學作為學生代表發(fā)言，真摯表達了自己對營期學習生活的期待和目標。少年智則國智，少年強則國強！奮斗是青春最亮的底色，行動是青年最有效的磨礪。今天，我們相聚華朗，共赴前程。今日始，校是家，未來三年，我們在這里耕耘，也在這里收獲，在這里迎送光影，也在這里體悟腳步，全心付出、肆意歡笑、奮力拼搏、暢快高歌，與華朗一起春華秋實、弘朗日新。路漫漫其修遠兮，我們身為家國希望，當自強不息，磨礪成鋒。

面對初中生活蘊藏的無限可能，學生們無需感到害怕和彷徨。強大的華朗教師團隊是堅強的后盾，獨有的導師制讓同學們學習和生活不再迷茫，多樣的繽紛課程會讓視野更加開闊，特色的國際學術(shù)會讓學子浸于世界的遼闊。如此優(yōu)質(zhì)的資源條件，為每一位有夢的華朗人，插上希望的翅膀，構(gòu)筑夢想的跑道！

鏗鏘誓言譜寫新章

華朗初中部很榮幸能與每一位同學相識于此，見證大家在踏入嶄新的學習階段前的成長與蛻變。為激勵同學們勇敢前行，盡情譜寫自己的青春韶華，本次開營儀式學校舉行了授旗動員儀式。華朗學校副校長依次向各營授旗，祝愿全體同學們都能滿懷希冀與憧憬，揚帆起航，全力以赴沖向成功的彼岸！

在李校的帶領(lǐng)下，華朗小升初銜接營的同學們鄭重宣誓：忠于祖國，胸懷世界；志存高遠，敬天愛人；剛毅勤奮，儒雅誠信；勤學博聞，立志華朗。仲夏相約，共話美好，讓我們懷揣鏗鏘誓言，同心同行，一起向幸福出發(fā)，攜手繪制繽紛未來！

華朗初中部主任霍志偉為同學們介紹了接下來的營期安排。在七天的課程中，銜接營將圍繞“導師制”、“一生一案”，開展趣味活動、親子活動及文藝表演，并帶領(lǐng)學生走進文學滋養(yǎng)課堂、走進生物、物理、化學實驗室、走進世界500強企業(yè)。

儀式最后，戴校攜手三位銜接營的班主任老師為同學們擊鼓催征。體驗是最好的成長，希望通過銜接營的課程學習，同學們能夠基本建立中學學科思維，樹立正確的中學學習生活觀念，挖掘?qū)W習興趣和創(chuàng)造力，讓同學們感知華朗校園文化和教育教學特色，從而更好的地適應初中學習生活。

華朗是教書育人的代名詞，迎一個笑臉，嗅一襲墨香，揮毫成畫，吐字成文。奮進的華朗人共譜時代之聲。

關(guān)鍵詞： 華朗學校