6月底，教育廳、經信廳、財政廳、人社廳印發《關于公布四川省首批市域產教聯合體培育名單的通知》，確定四川省首批7個市域產教聯合體培育名單。其中，樂山高新區產教聯合體成功入選四川省首批市域產教聯合體培育名單。

據悉，樂山高新區產教聯合體是由樂山職業技術學院作為牽頭院校，樂山高新區作為牽頭園區，四川晶科能源有限公司作為牽頭企業的多方聯動的市域產教聯合體；是市域探索產教融合、科教融匯的重大實踐成果；是深入推進以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，賦能晶硅光伏產業和區域經濟社會高質量發展的重要舉措。

形成產教融合辦學新生態

以教助產，形成“1+N”職教發展共同體。服務樂山市“一區多園”產業布局，整合產教融合資源，形成資源共建共享機制，建立區域中職學校全方位托管機制，以1所高職學校引導N所中職學校，根據所在園區發展規劃，構建區域職教差異化錯位發展，共同服務樂山產業發展。同時，以“技術分享”“項目對接”“人才供求”等為活動內容，常態化開展產教融合論壇，形成政行企校研共同參與的利益對接合作機制。

【資料圖】

以產促教，建成“1+3”行業產教融合共同體。緊扣“一區多園”優勢產業，政行園企校五方聯動組建產教融合教育聯盟，深化協同育人機制，聚合區域中高本教育資源優勢，分別建成由樂山師范學院、樂山職業技術學院、樂山市第一職業高級中學牽頭的3個產業互補、層次互補的職教集團，打造以行業為牽引、以專業為核心、以人才支撐為根本的產教融合共同體。樂山職業技術學院牽頭的樂山硅材料職業教育集團成為全國首批示范性職教集團。

五方聯動，健全“1+1+N”政策賦能協同矩陣。多方聯動，錨定樂山高新區“一區多園”高質量發展定位，從市級層面和園區層面分別出臺多項政策，圍繞資金、技術、場地和人才等方面形成賦能協同矩陣，以龍頭企業為牽引激發園區活力，推動創新賦能發展、人才項目集聚、城市能級提升，構建起“產學研用”立體推進的辦學新生態。

構建育訓創合一育人新體系

三鏈對接，共建產業學院。樂山市通過園區主導、行業牽引、校企主體，共建起樂山綠色硅谷產業學院和樂山人工智能現代產業學院，升級改造材料科學與工程、計算機科學與技術、硅材料制備技術等本?？茖I，打造本科專業計算機科學與技術、硅材料制備技術省級雙高專業群；牽頭制定教育部儲能材料工程等專業教學標準3個、崗位實習標準1個、實訓條件建設標準1個，引領全國高職學校同類專業建設。

同時，為服務產業鏈，優化專業鏈，提升人才鏈，形成人才培養與企業需求融合、專業教師與能工巧匠融合、理論教學與技能培訓融合、校園文化與企業文化融合的“四融合”和專業、課程、教學資源、實訓基地、師資隊伍的“五共同”育人模式，建成開放共享的國家高技能人才培訓基地、教育部“雙師型”教師培養培訓基地、四川省光伏新能源虛擬仿真實訓中心、四川省產教融合示范項目（晶硅光伏產教融合示范園區），助力協鑫、晶科等國內龍頭企業入駐園區投資發展，推動專業群由“服務產業”向“引領產業”發展。

項目驅動，構建育訓創合一育人模式。園區發揮資源聚合優勢，促成晶科能源、永祥等龍頭企業與學校開展訂單式、現代學徒制人才培養，將企業數字化、智能化升級項目轉化成教學項目，構建育訓創一體的模塊化課程體系，形成項目驅動、實境歷練、三師共育、多元評價的工程師育人模式，構建起學歷教育、職業培訓、崗前培訓等覆蓋培訓和學歷教育的全生命周期培養體系。

形成產教研創融合發展新格局

雙輪驅動，實現高層次人才引領服務。按照“科技+人才”“專家+資源”模式引進高層次人才，建設樂山太陽能研究院，引進省級特聘專家姜希猛團隊；建設樂山西部硅材料光伏新能源產業技術研究院，引進中國科學院院士楊德仁團隊；成立市級院士（專家）工作站，柔性引進行業頂尖專家沈輝團隊，并投資建設新能源材料與器件實驗室；共建中科創新育成中心、國家技術轉移西南中心樂山分中心等科技創新服務平臺，促進科研成果轉化。

協同創新，科技創新服務產業發展。園區堅持“搭臺引智、博士入企、項目驅動、協同創新”理念，組建協同創新團隊，校企聯合開展技術攻關、產品研發、成果轉化，引領產業智能化升級，提升產業創新發展競爭力。截至2022年底，累計承擔省部級課題12項，并將60余項科研成果轉化為教學案例。

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