“別管我，先救學生。”“誰離我最近，我就先救誰，哪顧得上先找自己的孩子。”

6月5日，地處秦巴山區的十堰遭遇強降雨，并引發山洪。洪水瞬間沖進鄖陽區譚家灣鎮桂花完全小學。危急關頭，學校14名教職員工做出一個共同的選擇：先轉移學生。

老師們不顧個人安危，除了把本校66名學生轉移到安全樓層外，還把隔壁桂花小學幼兒園的27名學生轉移到安全地帶。93個孩子，一個都不少。而他們停放在操場里的9輛轎車，全部被沖走，成了廢鐵。

6月9日，長江醫藥集團率先捐贈10萬元，支持學校災后重建。記者了解到，目前學校正全力整修，還需兩到三天才能復課。

洪水襲擊鄉村小學

十堰市鄖陽區譚家灣鎮桂花完全小學于上世紀八十年代興建，處于譚家灣鎮黃畈河流域和圩坪河流域的交匯處。學校門前，就是從這里流過的岔河。

桂花小學有66名小學生，教學樓隔壁就是幼兒園，有27名孩子。6月5日當天，學校共有14名教職員工上班。

6月5日，十堰遭遇今年入汛以來首場持續強降雨。當日13時至16時，鄖陽區譚家灣、南化塘等鄉鎮短時間內持續強降雨量達到136.4毫米，引發山洪。其中最大持續強降雨為大柳鄉左溪寺村，降雨量達185.2毫米，流入岔河。

從前一天接到區教育局安全預警開始，學校就啟動安全預案，把教職員工分成三組：7位班主任教師一組，分別在各班教室照看學生;值日教師劉興曉時刻巡視水情，及時報告;其余教師巡查校舍安全，隨時準備應對危急情況。

13時30分，學校操場已有積水，校長韓偉要求一二樓班級學生緊急撤往三樓和地勢較高的后院閑置教學樓。14時10分，河水漫過廁所1米多。韓偉當機立斷，把學校后院閑置的一間舊房改為臨時廁所。

“別管我，先救學生”

暴雨一刻都沒停。

16時20分，劉興曉老師來到校門口巡視河水變化。從教學樓到大門口操場的積水已漫過小腿，劉興曉看著校門外的公路下的圩坪河浪頭高漲，河水滾滾而來，遇上學校一側的黃畈河，岔河水流更大了。

還沒來得及回到校園里面，只聽見“轟隆”一聲，學校外側的黃畈河水沖倒了學校圍墻，洪水瞬間沖進了食堂，吞噬了廁所，老師們停在操場上的車輛也被卷走。

趟過齊腰的洪水，劉興曉剛走到大門口，大鐵門也被沖走了，他眼疾手快，抓住了門衛室的小門，艱難地往前挪。

劉興曉使盡平生力氣，終于爬上了門衛室的屋頂，暫時安全了。然而，門衛室四面被洪水包圍，只露出10平方米的屋頂，劉興曉隨時都可能連同門衛室一起被沖走。

這邊教學樓上的老師發現了險情，幾名老師試圖把繩子拋向劉興曉，由于雨太大，扔了幾次都失敗了。

就在此時，一墻之隔的桂花小學幼兒園傳來了呼救聲。劉興曉嘶啞著聲音喊：“別管我!先去救學生!”

看著屋頂上的劉興曉，老師們含著淚水，迅速轉向了幼兒園。

驚心動魄8分鐘救援

幼兒園與小學部之間有一道圍墻，洪水暫時沒有灌進去，可是漲勢迅猛，朝向公路一面的大門外已是洪水滔滔。

幼兒園老師陳自平和閔云琴找來梯子，搭在圍墻上，隔著圍墻把孩子們遞到小學部這邊。

另一邊，老師們伸出雙手去接孩子。“我把接過來的兩個孩子先放在自己腳邊，上面又遞過來一個，我不敢直起身子去接，右胳膊抱住兩個，左胳膊抱住另外一個，夾起他們仨就往臺階上跑，我只恨自己抱得太少，跑得太慢。”說起當時的場景，周吉富老師還是一臉的緊張。

在這場生死救援中，十堰市“師德標兵”段太明，克服身體不便，一手夾著一個孩子跑到安全區域。55歲的岳永強、劉士軍、王琴等老師把從洪水中轉移過來的孩子，接到高處的教室里。有的老師脫下衣服給孩子取暖，有的老師抱著哭泣的孩子耐心安慰……

陳自平老師說：“這個過程只有8分鐘，但我感覺像一個世紀!”

93個孩子一個都不少

老師們的手機鈴聲響個不停，幾乎都是家長打來的。經過反復清點，93名學生一個不少，大家這才松了一口氣。

洪峰最頂峰時間持續約有20多分鐘，浪頭約有數丈高。洪峰退下后，被困在門衛室屋頂的劉興曉才從屋頂下來。

陳自平和閔云琴老師管理著27名幼兒，她倆的孩子也在這里。“有沒有想過先把自己的孩子遞過去?”“情況緊急，哪里顧得上那些!拉住哪個就遞哪個!”

洪峰退去后，家長們趕到幼兒園，看到孩子們安然無恙，十分感動。

學校操場上的圍墻和老食堂房屋被夷為平地。操場上停放的車輛被沖到下游的山溝，成了廢鐵。范有林老師的小汽車被水沖到3公里以外的河道上，他說：“學生都安全，這是最欣慰的事。”周吉富老師說：“我的車只開了不到一年，也心疼啊。不過我不后悔，作為老師，關鍵時刻就是學生的保護神，我們做到了!”(記者 關前裕 通訊員 蘭昌林 姬廷順)

關鍵詞： 洪水 鄉村小學