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篇1：《賦得江邊柳》閱讀答案

唐·魚玄機

翠色連荒岸，煙姿入遠樓。

(資料圖片僅供參考)

影鋪秋水面，花落釣人頭。

根老藏魚窟，枝低系客舟。

蕭蕭風雨夜，驚夢復添愁。

注釋：魚玄機，女，晚唐詩人。為補闕李億妾，以李妻不能容，進長安咸宜觀出家為女道士。后被京兆尹溫璋以打死婢女之罪名處死。此詩當作于魚玄機被棄之后。

（1）下列對本詩理解不正確的兩項是（）

A．首聯一二句，運用對偶句，寫柳色和柳姿，“翠色連荒岸，煙姿入遠樓”中的“翠色”，是指柳樹的顏色。

B．一個“連”字，表明了柳色的蒼翠欲滴和柳枝已經與水岸相接的低垂姿態，草木枯黃的秋天，水岸讓人感覺心里空落。

C．頷聯三四句，寫柳影和落花。詩歌前四句描繪了一幅迷蒙的江邊煙柳圖：翠色連岸，柳煙遠樓，影鋪水面，花落人頭。

D．頸聯五六句，寫柳根、柳枝，用語清新明快，柳柳樹老根潰爛成窟 ，反而成了魚兒的避難所，勾勒了一幅令人愉悅的畫面。

E．全詩在寫法上，通篇不著一個“柳”字，但多句寫柳，視角敏銳，畫面精致，筆鋒老到，情真意切，引人贊嘆。

（2）唐代女詩人魚玄機的這首詩一向被評論為寫景抒情的上乘之作，請結合全詩，賞析本詩表現了抒情主人公怎樣的情感，是如何表現的？

【參考答案】

1、BD

2、第一問：本詩表現了抒情主人公因身世處境的不幸而感覺到的身心的疲憊與驚懼憂愁。第二問：①詩 歌一到七句，運用了借景抒情的手法，用“荒岸”，“遠樓”、飄落無依的柳絮、藏魚的柳樹根窟以及瀟瀟的風雨等一系列景象暗示自己不知何處是人生歸宿的身世處境和身心疲憊的感傷。②詩歌最后一句直抒胸臆，往事不堪問首，驚懼夢醒，卻依然找不到人生的風標，無處可逃，風雨之夜，平添人的愁緒。

【解析】此題考核評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力，重點考核詩歌的情感，分析詩歌的情感

點睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的"重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要注意詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感。答題時情感都要求結合詩句分析，不要 只答出情感而放棄詩句。

【翻譯】

楊柳的翠色在荒涼的岸邊綿延，透過曳如煙柳絲，隱約能看見遠方的高樓。岸邊柳樹的倒影鋪撒在水面，隨波搖晃，飄揚的柳絮落在垂釣人的頭上。柳樹的根深深藏在水底，成了魚的棲息處，低垂的柳枝系住了旅客之舟。風雨蕭蕭的夜晚，從夢中驚醒又增添幾許憂愁。

簡析

此詩前四句描繪了一幅美麗迷蒙的江邊煙柳圖：翠色連岸，柳煙遠樓，影鋪水面，花落人頭；后四句由上面的寫景，轉入書寫不幸的際遇和的愁情，寫柳樹的根深深的藏在水底魚窖，柳枝依依不舍系住客舟，風雨蕭蕭的夜晚，從夢中驚醒又增添幾許愁緒。全詩情景交融，曲折有致，意境優美，是寫景抒情的上乘之作。

篇2：魚玄機《賦得江邊柳》譯文及賞析

《賦得江邊柳》

唐代：魚玄機

翠色連荒岸，煙姿入遠樓。

影鋪秋水面，花落釣人頭。

根老藏魚窟，枝低系客舟。

蕭蕭風雨夜，驚夢復添愁。

篇3：魚玄機《賦得江邊柳》譯文及賞析

楊柳的翠色在荒涼的岸邊綿延，透過曳如煙柳絲，隱約能看見遠方的高樓。

岸邊柳樹的倒影鋪撒在水面，隨波搖晃，飄揚的落花落在垂釣人的頭上。

柳樹的根深深藏在水底，成了魚的棲息處，低垂的柳枝系住了旅客之舟。

風雨蕭蕭的夜晚，從夢中驚醒又增添幾許憂愁。

《賦得江邊柳》注釋

翠色：草色。翠：一作“草”。連：一作“迷”。

煙姿：輕盈美好的姿態。唐馮贄《云仙雜記》卷二：“袁豐居宅后，有六株梅，開時……(豐)嘆曰：‘煙姿玉骨，世外佳人，但恨無傾城笑耳。’”此處指柳姿，柳絲搖曳如煙。

影：一作“葉”。

釣人：釣魚人。人：一作“磯”。

魚窟：指魚棲身的洞穴。魚：一作“龍”。

系：一作“拂”。客舟：運送旅客的船。晉陶潛《庚子歲五月中從都還阻風于規林》詩：“誰言客舟遠，近瞻百里余。延目識南嶺，空嘆將焉如。”

蕭蕭：象聲詞。此處形容風雨聲。

驚夢：驚醒睡夢。南朝梁劉勰《文心雕龍·神思》：“相如含筆而腐毫，揚雄輟翰而驚夢。”

《賦得江邊柳》創作背景

此詩當作于唐懿宗咸通四年(863年)魚玄機被棄之后。另有傳說此詩作于魚玄機少女時期。魚玄機時年僅十三，但其詩才已在長安文人中傳誦開來，當時名滿京華的大詩人溫庭筠知道魚玄機的`名氣，就找到她，讓她當場以“江邊柳”為題賦詩一首，魚玄機思索片刻就給出答卷。

篇4：魚玄機《賦得江邊柳》譯文及賞析

此詩題為“賦得江邊柳”，柳、留諧音，柳樹容易生長，古人有折柳贈別的習俗，表示挽留和祝福。此詩視角敏銳，畫面絕美，筆鋒老到。

首聯一二句，寫柳色、柳姿，語句對偶：“翠色連荒岸，煙姿入遠樓。”“翠色”，是指柳樹的顏色。“連”，不是一棵樹，是一片。如果詩人想把自己暗喻成江邊柳，那么“荒岸”這兩個字，就有意義了。秋天中柳樹的翠色，應該是衰老的顏色，也可以美，但它是一種蒼老的美，暗示著詩人已身心疲憊。草木枯黃的秋天，岸也是荒的。“荒岸”是想說明詩人自己的生存環境，環顧四周，不知哪里是自己的人生歸宿。

詩人想：煙波渺渺，隱隱約約中，依稀能看見遠方的樓宇，這些樓宇才是詩人魂牽夢繞的地方，可惜，溫馨的家庭生活離自己太遙遠了，可望而不可及。

頷聯三四句，寫柳影、柳絮，語句對偶：“影鋪秋水面，花落釣人頭。”岸邊柳樹的倒影鋪撒在水面，隨波搖晃，成了虛的東西，詩人眼前的處境夢幻迷離，一片茫然。飄揚的落花落在垂釣人的頭頂，命運無非就是被人無情地摘扔而去，甚至不曾有過一眼相看，終歸被拋棄的擔憂涌上心頭。

頸聯五六句，寫柳根、柳枝，語句對偶：“根老藏魚窟，枝低系客舟。”柳樹老了，根部潰爛，成了魚兒的避難所。在別人的眼里，自己不再新鮮，已經成了他們的暫寄處，就像一個旅店，過往行客們，匆匆來也匆匆去。柳枝雖然能系客丹，但那是暫時的，客舟終要遠行。“枝低”就像詩人伸出的雙手，雙目企盼地牽扯著客人的角衣，結果無濟于事。

詩的前六句看似寫景，實則述己，寫江邊柳的秋色實是喻詩人自己的處境和命運。

尾聯七八句，寫心情：“瀟瀟風雨夜，驚夢復添愁。”詩人終于站出來，直抒胸臆。夢醒了，是因為有瀟瀟風雨;往事不堪回首，詩人猛醒之間，卻依然找不到人生的風標，無處可逃。風雨之夜，柳枝引起人的離愁，切合題意。

全詩在寫法上，通篇不著一個“柳”字，但句句寫柳，又暗喻自己的身世處境，情真意切，引人同情。歷來詩評家對此詩評價甚高。

《賦得江邊柳》作者介紹

魚玄機，女，晚唐詩人，長安(今陜西西安)人。初名魚幼微，字蕙蘭。咸通(唐懿宗年號，860—874)中為補闕李億妾，以李妻不能容，進長安咸宜觀出家為女道士。后被京兆尹溫璋以打死婢女之罪名處死。魚玄機性聰慧，有才思，好讀書，尤工詩。與李冶、薛濤、劉采春并稱唐代四大女詩人。魚玄機其詩作現存五十首，收于《全唐詩》。有《魚玄機集》一卷。其事跡見《唐才子傳》等書。

篇5：《賦得江邊柳》全詩翻譯賞析

《賦得江邊柳》全詩翻譯賞析

賦得江邊柳

唐·魚玄機

翠色連荒岸，煙姿入遠樓。

影鋪秋水面，花落釣人頭。

根老藏魚窟，枝低系客舟。

蕭蕭風雨夜，驚夢復添愁。

【注釋】

⑴翠色：草色。翠：一作“草”。連：一作“迷”。

⑵煙姿：輕盈美好的姿態。唐馮贄《云仙雜記》卷二：“袁豐居宅后，有六株梅，開時……（豐）嘆曰：‘煙姿玉骨，世外佳人，但恨無傾城笑耳。’”此處指柳姿，柳絲搖曳如煙。

⑶影：一作“葉”。

⑷釣人：釣魚人。人：一作“磯”。

⑸魚窟：指魚棲身的洞穴。魚：一作“龍”。

⑹系：一作“拂”。客舟：運送旅客的船。晉陶潛《庚子歲五月中從都還阻風于規林》詩：“誰言客舟遠，近瞻百里余。延目識南嶺，空嘆將焉如。”

⑺蕭蕭：象聲詞。此處形容風雨聲。

⑻驚夢：驚醒睡夢。南朝梁劉勰《文心雕龍·神思》：“相如含筆而腐毫，揚雄輟翰而驚夢。”

【參考譯文】

楊柳的翠色在荒涼的岸邊綿延，透過曳如煙柳絲，隱約能看見遠方的高樓。

岸邊柳樹的倒影鋪撒在水面，隨波搖晃，飄揚的柳絮落在垂釣人的頭上。

柳樹的根深深藏在水底，成了魚的棲息處，低垂的`柳枝系住了旅客之舟。

風雨蕭蕭的夜晚，從夢中驚醒又增添幾許憂愁。

【創作背景】

此詩當作于唐懿宗咸通四年（863年）魚玄機被棄之后。另有傳說此詩作于魚玄機少女時期，據說是溫庭筠試才命題，魚玄機當場吟成。魚玄機時年僅十三，但其詩才已在長安文人中傳誦開來，成為人人稱道的詩童。魚玄機父親去世后，母親幫人洗衣服，勉強糊口。當時名滿京華的大詩人溫庭筠知道魚玄機的名氣，就找到她，讓她當場以“江邊柳”為題賦詩一首，魚玄機思索片刻就給出答卷。溫庭筠為其才華折服。

【賞析】

此詩題為“賦得江邊柳”，柳、留諧音，柳樹容易生長，古人有折柳贈別的習俗，表示挽留和祝福。此詩視角敏銳，畫面絕美，筆鋒老到。

首聯一二句，寫柳色、柳姿，語句對偶：“翠色連荒岸，煙姿入遠樓。”“翠色”，是指柳樹的顏色。“連”，不是一棵樹，是一片。如果詩人想把自己暗喻成江邊柳，那么“荒岸”這兩個字，就有意義了。秋天中柳樹的翠色，應該是衰老的顏色，也可以美，但它是一種蒼老的美，暗示著詩人已身心疲憊。草木枯黃的秋天，岸也是荒的。“荒岸”是想說明詩人自己的生存環境，環顧四周，不知哪里是自己的人生歸宿。

詩人想：煙波渺渺，隱隱約約中，依稀能看見遠方的樓宇，這些樓宇才是詩人魂牽夢繞的地方，可惜，溫馨的家庭生活離自己太遙遠了，可望而不可及。

頷聯三四句，寫柳影、柳絮，語句對偶：“影鋪秋水面，花落釣人頭。”岸邊柳樹的倒影鋪撒在水面，隨波搖晃，成了虛的東西，詩人眼前的處境夢幻迷離，一片茫然。飄揚的花絮落在垂釣人的頭頂，命運無非就是被人無情地摘扔而去，甚至不曾有過一眼相看，終歸被拋棄的擔憂涌上心頭。

頸聯五六句，寫柳根、柳枝，語句對偶：“根老藏魚窟，枝低系客舟。”柳樹老了，根部潰爛，成了魚兒的避難所。在別人的眼里，自己不再新鮮，已經成了他們的暫寄處，就像一個旅店，過往行客們，匆匆來也匆匆去。柳枝雖然能系客丹，但那是暫時的，客舟終要遠行。“枝低”就像詩人伸出的雙手，雙目企盼地牽扯著客人的角衣，結果無濟于事。

詩的前六句看似寫景，實則述己，寫江邊柳的秋色實是喻詩人自己的處境和命運。

尾聯七八句，寫心情：“瀟瀟風雨夜，驚夢復添愁。”詩人終于站出來，直抒胸臆。夢醒了，是因為有瀟瀟風雨；往事不堪回首，詩人猛醒之間，卻依然找不到人生的風標，無處可逃。風雨之夜，柳枝引起人的離愁，切合題意。

全詩在寫法上，通篇不著一個“柳”字，但句句寫柳，又暗喻自己的身世處境，情真意切，引人同情。歷來詩評家對此詩評價甚高。

篇6：《賦得蟬》閱讀答案

禇云①(南朝?梁)

避雀喬枝里，飛空華殿曲。天寒響屢嘶，日暮聲愈促。

繁吟如故盡，長韻還相續。飲露非表清，輕身易知足。

【注】①褚云，河南陽擢人。好學，解音律。曾為烏程令、中書侍郎、御史中丞等職，居官清慎。

1.這首詩的頷聯、頸聯突出了蟬聲的.什么特點?其作用是什么?(5分)

2.詩言志，簡要分析尾聯“飲露非表清，輕身易知足”是怎樣“言志”的。(6分)

試題答案：

1.(5分)

突出了寒秋日暮之時的蟬聲，幽咽短促，哀嘶悲鳴，間或有單調的余韻繞耳。渲染了一種悲涼的氛圍，寄寓了對生命流逝的傷感以及對自己處境艱難的悲哀之情。

答出特點的，給2分;答出作用的，給3分。

意思答對即可。

2.(6分)

詩人以蟬自喻。蟬棲高樹，飲晨露，不是為了故意顯示自己的清雅高潔;自己為官清廉謹慎，也非故意顯示與眾不同，而是自己知道滿足。

賞析：

這是一首詠物詩，詠物詩均有象征的意思，因為語言文字本身就是“近取諸身，遠取諸物”的隱喻系統。隱喻的基礎即人與自然的基本相似性。詩人總是不厭其煩地幻想我是樹，是蟬，是鳥，是云等等，企圖通過忘我、脫我、化我而與世界合一。隱喻建立在雙重或多重存在之上，詩人喻自己為蟬，就是把另一種經歷或活動，即把蟬的生存過程與特性加在真實的生活領域中，意味著真實中的虛幻，虛幻中的真實。像蟬一般象征廉潔、清高、悲哀。古人以為蟬棲高樹，聲高遠，以晨露為食，蟬也就成了“清高”、“廉潔”的代名詞。蟬一生十分短促，深秋天寒，蟬聲哀嘶，逐漸死去，故而總被用來表達悲秋情緒。

篇7：詠物詩——《賦得臨池柳》

《賦得臨池柳》原文

岸曲絲陰聚，

波移帶影疏。

還將眉里翠，

來就鏡中舒。

《賦得臨池柳》譯文

岸邊柳絲相聚成陰，疏影隨波移動。

還似美人畫眉時候，來將翠色鏡中相映。

《賦得臨池柳》作者簡介

李世民： 唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是“濟世安民”。漢族，隴西成紀人，祖籍趙郡隆慶，政治家、軍事家、書法家、詩人。即位為帝后，積極聽取群臣的意見、努力學習文治天下，成功轉型為中國史上最出名的政治家與明君之一。唐太宗開創了歷史上的“貞觀之治”，經過主動消滅各地割據勢力，虛心納諫、在國內厲行節約、使百姓休養生息，終于使得社會出現了國泰民安的局面。為后來全盛的開元盛世奠定了重要的基礎，將中國傳統農業社會推向鼎盛時期。

篇8：賦得江邊柳一作臨江樹,賦得江邊柳一作臨江樹魚玄機,賦得江邊柳一作臨江樹的

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作者：魚玄機??朝代：唐 翠色連荒岸，煙姿入遠樓。影鋪秋水面，花落釣人頭。

根老藏魚窟，枝低系客舟。蕭蕭風雨夜，驚夢復添愁。

篇9：賦得江邊柳送陳許郭員外,賦得江邊柳送陳許郭員外顧非熊,賦得江邊柳送陳許郭

賦得江邊柳送陳許郭員外,賦得江邊柳送陳許郭員外顧非熊,賦得江邊柳送陳許郭員外的意思,賦得江邊柳送陳許郭員外賞析 -詩詞大全

作者：顧非熊??朝代：唐??體裁：五律?? 拂水復含煙，行分古岸邊。春風正搖落，客思共悠然。

絮急頻縈水，根靈復系船。微陰覆離岸，只此醉昏眠。

篇10：《賦得巖穴無結構》閱讀答案

王由禮

巖間無結構①，谷處極幽尋。

葉落秋巢迥，云生石路深。

早梅香野徑，清漳響邱琴。

獨有棲遲客，留連芳杜②心。

注：①結構指的是房屋建筑。②芳杜，山間的一種香草。

（1）這首詩的.頷聯和頸聯是怎樣寫景的？（4分）

（2）請結合全詩分析作者的思想感情。（4分）

參考答案：

①遠近結合，遠處寫了樹上鳥巢和云霧中的山間石路，近處寫了野徑旁的香梅和山溪；②調動視覺、嗅覺、聽覺多種感官，視覺上寫了鳥巢和石路，嗅覺上寫了早梅的幽香，聽覺上寫了清泉的流水聲；③以動襯靜，清越的流水聲更襯托出山中環境的幽靜。(每點 1 分，答對兩點即可得3)

(2)①通過對山中景色的細致描繪流露出作者對山中清幽美景的喜愛；②“棲遲客”“留連芳杜心”表現了作者對棲居山林生活的企羨之情和對高潔品性的追求。(每點1 分，分析1分)

篇11：《宿江邊閣》閱讀以及答案

暝色延山徑，高齋次水門。薄云巖際宿，孤月浪中翻。

鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。不眠憂戰伐，無力正乾坤！

[注]①大歷元年（766）春離開成都的杜甫來到夔州，同年秋寓居夔州的西閣。江邊閣、高齋，皆指西閣。②暝色：暮色③次水門：位于水門。高齋，即江邊閣。水門，指瞿塘峽口

（1）交代詩人宿江邊閣所聞的.詩句是： 。（2分）

（2）試析頷聯中“宿”“翻”兩字的精妙之處。（4分）

（3）這首詩表達了詩人怎樣的情懷？（3分）

參考答案：

7.(1)鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧

(2) “宿”字，活化了深夜山間薄云停駐的情態，“翻”字，蕩開無窮的韻味，既寫出了大江日夜奔流的氣勢，又烘托了詩人孤寂的情懷和難平的心緒，構成幽渺的藝術境界。

(3) 本詩寫因社會的**，詩人有無力實現整頓乾坤的夙愿，故此憂心如焚，徹夜無眠的情形，表達了詩人憂心國事的情懷和潦倒艱難的處境。

篇12：《賦得永久的悔》原文及閱讀答案

季羨林

題目是韓小蕙小姐出的，所以名之曰“賦得”。但文章是我心甘情愿作的，所以不是八股。

我為什么心甘情愿作這樣一篇文章呢?一言以蔽之，題目出得好，不但實獲我心，而且先獲我心：我早就想寫這樣一篇東西了。

我己經到了望九之年。在過去的七八十年中，從鄉下到城里;從國內到國外;從小學、中學、大學到洋研究院;從“志于學”到超過“從心所欲不逾矩”，曲曲折折，坎坎坷坷。既走過陽關大道，也走過獨木小橋;既經過“山重水復疑無路”，又看到“柳暗花明又一村”。喜悅與憂傷并駕，失望與希望齊飛，我的經歷可謂多矣。要講后悔之事，那是俯拾皆是。要選其中最深切、最真實、最難忘的悔，也就是永久的悔，那也是唾手可得，因為它片刻也沒有離開過我的心。

我這永久的悔就是：不該離開故鄉，離開母親。

我出生在魯西北一個極端貧困的村莊里。我們家是貧中之貧，真可以說是貧無立錐之地。

這一句話并沒有夸大，他說的是實情。我祖父母早亡，留下了我父親等三個兄弟，孤苦伶仃，無依無靠。最小的一叔送了人。我父親和九叔餓得沒有辦法，只好到別人家的棗林里去撿落到地上的干棗充饑。這當然不是長久之計。最后兄弟倆被逼背井離鄉，盲流到濟南去謀生。此時他倆也不過十幾二十歲。在舉目無親的大城市里，必然是經過千辛萬苦，九叔在濟南落住了腳。于是我父親就回到了故鄉，說是農民，但又無田可耕。又必然是經過千辛萬苦，九叔從濟南有時寄點錢回家，父親賴以生活。不知怎么一來，竟然尋( 讀若xin )上了媳婦，她就是我的母親。母親的娘家姓趙，門當戶對，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會結親。她家里飯都吃不上，哪里有錢、有閑上學。所以我母親一個字也不識，活了一輩子，連個名字都沒有。她家是在另一個莊上，離我們莊五里路。這個五里路就是我母親畢生所走的最長的距離。

北京大學那一位“老佛爺”要“打”成“地主”的人，也就是我，就出生在這樣一個家庭里，就有這樣一位母親。

后來我聽說，我們家確實也“闊”過一陣。大概在清末民初，九叔在東三省用口袋里剩下的最后五角錢，買了十分之一的湖北水災獎券，中了獎。兄弟倆商量，要“富貴而歸故鄉”，回家揚一下眉，吐一下氣。于是把錢運回家，九叔仍然留在城里，鄉里的事由父親一手張羅，他用荒唐離奇的價錢，買了磚瓦，蓋了房子。又用荒唐離奇的價錢，置了一塊帶一口水井的田地。一時興會淋漓，真正揚眉吐氣了。可惜好景不長，我父親又用荒唐離奇的方式，仿佛宋江一樣，豁達大度，招待四方朋友。一轉瞬間，蓋成的瓦房又拆了賣磚、賣瓦。有水井的田地也改變了主人。全家又回歸到原來的情況。我就是在這個時候，在這樣的情況下降生到人間來的。

母親當然親身經歷了這個巨大的變化。可惜，當我同母親住在一起的時候，我只有幾歲，告訴我，我也不懂。所以，我們家這一次陡然上升，又陡然下降，只像是曇花一現，我到現在也不完全明白。這謎恐怕要成為永恒的謎了。

不管怎樣，我們家又恢復到從前那種窮困的情況。后來聽人說，我們家那時只有半畝多地。這半畝多地是怎么來的，我也不清楚。一家三口人就靠這半畝多地生活。城里的九叔當然還會給點接濟，然而像中湖北水災獎那樣的事兒，一輩子有一次也不算少了。九叔沒有多少錢接濟他的哥哥了。

家里日子是怎樣過的，我年齡太小，說不清楚。反正吃得極壞，這個我是懂得的。按照當時的標準，吃“白的”( 指麥子面 )最高，其次是吃小米面或棒子面餅子，最次是吃紅高粱餅子，顏色是紅的，像豬肝一樣。“白的”與我們家無緣。“黃的”( 小米面或棒子面餅子顏色都是黃的 )與我們緣分也不大。終日為伍者只有“紅的”。這“紅的”又苦又澀，真是難以下咽。但不吃又害餓，我真有點談“紅”色變了。

但是，小孩子也有小孩子的辦法。我祖父的堂兄是一個舉人，他的夫人我喊她奶奶。他們這一支是有錢有地的。雖然舉人死了，但家境依然很好。我這一位大奶奶仍然健在。她的親孫子早亡，所以把全部的`鐘愛都傾注到我身上來。她是整個官莊能夠吃“白的”的僅有的幾個人中之一。她不但自己吃，而且每天都給我留出半個或者四分之一個白面饃饃來。我每天早晨一睜眼，立即跳下炕來向村里跑，我們家住在村外。我跑到大奶奶跟前，清脆甜美地喊上一聲：“奶奶!”她立即笑得合不上嘴，把手縮回到肥大的袖子，從口袋里掏出一小塊饃饃，遞給我，這是我一天最幸福的時刻。

此外，我也偶爾能夠吃一點“白的”，這是我自己用勞動換來的。一到夏天麥收季節，我們家根本沒有什么麥子可收。對門住的寧家大嬸子和大姑——她們家也窮得夠嗆——就帶我到本村或外村富人的地里去“拾麥子”。所謂“拾麥子”就是別家的長工割過麥子，總還會剩下那么一點點麥穗，這些都是不值得一撿的，我們這些窮人就來“拾”。因為剩下的決不會多，我們拾上半天，也不過拾半籃子，然而對我們來說，這己經是如獲至寶了。一定是大嬸和大姑對我特別照顧，以一個四五歲、五六歲的孩子，拾上一個夏天，也能拾上十斤八斤麥粒。這些都是母親親手搓出來的。為了對我加以獎勵，麥季過后，母親便把麥子磨成面，蒸成饃饃，或貼成白面餅子，讓我解饞。我于是就大快朵頤了。

記得有一年，我拾麥子的成績也許是有點“超常”。到了中秋節——農民嘴里叫“八月十五”—— 母親不知從哪里弄了點月餅，給我掰了一塊，我就蹲在一塊石頭旁邊，大吃起來。在當時，對我來說，月餅可真是神奇的東西，龍肝鳳髓也難以比得上的，我難得吃一次。我當時并沒有注意，母親是否也在吃。現在回想起來，她根本一口也沒有吃。不但是月餅，連其他“白的”，母親從來都沒有嘗過，都留給我吃了。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子為伍。到了歉年，連這個也吃不上，那就只有吃野菜了。

至于肉類，吃的回憶似乎是一片空白。我老娘家隔壁是一家賣煮牛肉的作坊。給農民勞苦耕耘了一輩子的老黃牛，到了老年，耕不動了，幾個農民便以極其低的價錢買來，用極其野蠻的辦法殺死，把肉煮爛，然后賣掉。老牛肉難煮，實在沒有辦法，農民就在肉鍋里小便一通，這樣肉就好爛了。農民心腸好，有了這種情況，就昭告四鄰：“今天的肉你們別買!”老娘家窮，雖然極其疼愛我這個外孫，也只能用土罐子，花幾個制錢，裝一罐子牛肉湯，聊勝于無。記得有一次，罐子里多了一塊牛肚子，這就成了我的專利。我舍不得一氣吃掉，就用生了銹的小鐵刀，一塊一塊地割著吃，慢慢地吃。這一塊牛肚真可以同月餅媲美了。

“白的”、月餅和牛肚難得，“黃的”怎樣呢?“黃的”也同樣難得。但是，盡管我只有幾歲，我卻也想出了辦法。到了春、夏、秋三個季節，莊外的草和莊稼都長起來了。我就到莊外去割草，或者到人家高粱地里去劈高粱葉。劈高粱葉，田主不但不禁止，而且還歡迎;因為葉子一劈，通風情況就能改進，高粱長得就能更好，糧食打得就能更多。草和高粱葉都是喂牛用的。我們家窮，從來沒有養過牛。我二大爺家是有地的，經常養著兩頭大牛。我這草和高粱葉就是給它們準備的。每當我這個不到三塊豆腐高的孩子背著一大捆草或高粱葉走進二大爺的大門，我心里有所恃而不恐，把草放在牛圈里，賴著不走，總能蹭上一頓“黃的”吃，不會被二大娘“卷”( 我們那里的土話，意思是“罵” )出來。到了過年的時候，自己心里覺得，在過去的一年里，自己喂牛立了功，又有了勇氣到二大爺家里賴著吃黃面糕。黃面糕是用黃米面加上棗蒸成的。顏色雖黃，卻位列“白的”之上，因為一年只在過年時吃一次，物以稀為貴，于是黃面糕就貴了起來。

我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢?原因并不復雜。第一，我作為一個孩子容易關心吃的東西。第二，所有我在上面提到的好吃的東西，幾乎都與母親無緣。除了“黃的”以外，其余她都不沾邊兒。我在她身邊只呆到六歲，以后兩次奔喪回家，呆的時間也很短。現在我回憶起來，連母親的面影都是迷離模糊的，沒有一個清晰的輪廓。特別有一點，讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢?有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的!’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來啊!然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。

對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的時侯，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經濟不能獨立，空有雄心壯志，怎奈無法實現，我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學畢業，自己找到工作，立即迎養母親，然而沒有等到我大學畢業，母親就離開我走了，永遠永遠地走了。古人說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這話正應到我身上。我不忍想像母親臨終思念愛子的情況;一想到，我就會心肝俱裂，眼淚盈眶。當我從北平趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃“紅的”。

這就是我的“永久的悔”。

閱讀答案

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)

A。極端貧困的農村生活讓季羨林的童年回憶沒有一點亮色，剩下的只有饑餓和苦難。

B。由于季羨林有一年拾到的麥子特別多，母親特意弄來了點兒月餅獎勵他，以激勵他

更加勤勞吃苦。

C。 在季羨林的記憶中母親畢生只吃“紅的”，甚至野菜，沒有吃過別的再好的東西。

D。 季羨林依靠自己的身體為二大爺的牛搞飼料，就是為了平時或年終改善一下自己的生活。

E。 文本通過平實的語言記錄了自己童年為了吃飽肚子所經歷的艱辛，也表達自己對當年只顧自己忽視母親的懊悔。

(2)季羨林的苦難童年中，能讓他高興起來的事情有哪些?請簡要說明。(6分)

(3)季羨林的“悔”體現在很多方面，請結合全文談談你的理解。(5分)

答案 (1)D2分， E3分，B1分。(A項文中也提到了在拾麥子、吃月餅等時候的欣喜。B項從上下文來看，拾麥子多與母親給月餅之間沒有特別的邏輯關系。C項上文中也曾提到“除了‘黃的’以外，其余她都不沾邊兒”，說明母親也吃過“黃的”。)

(2)①因拾麥子而吃到一點“白的”;②中秋節吃到一塊月餅;③去二大爺家蹭上一頓“黃的”;④過年在二大爺家吃黃面糕。(答出2點得3分，答出4點地6分。)

(3)①自己吃到月餅卻沒有注意到母親;②自己在貧困中好歹能吃到“白的”“黃的”“黃面糕”等等，而母親卻幾乎與之無緣;③母親一輩子受盡苦難，一輩子沒有笑過;④本想迎養母親，不想在自己讀大學時母親就去世了;⑤后悔不該離開母親去追求自己的名譽、地位、幸福、尊榮，以致沒能見上母親最后一面。(1點1分，要求觀點明確，理由充分，論述合理。)

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