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四川在線記者 鐘帆 攝影 吳楓 實習生 許鑫予

對幼兒園來說，2023年注定是比較特殊的一年，因為“20后”的第一批孩子即將在這個秋季學期入園。近日，四川在線記者挑選了一所新建的幼兒園進行探訪，它就是新都區第二幼兒園。

這所幼兒園位于成都市新都區繽體路166號，建筑面積7221平方米，是新都區推動“教育大區”向“教育強區”轉變背景下重點打造的公辦園。8月23日，四川在線記者邀請到新生家長高峰一起走進該幼兒園。

“20后”小孩玩具大揭秘

高峰的女兒恩恩就是2020年出生的小孩，今年正好到了入園的年齡。公辦園、離家近，是父母為恩恩挑選這家幼兒園的主要原因。

當日，我們來到幼兒園時，在門口就遇到兩位正在給地面補防滑漆的工人。這里的主樓已經完工，幼兒園小班的教室和部分多功能室也已裝修完畢。主樓的外墻呈乳白色，以橙色、黃色、綠色的立柱連接，顯得既溫馨又活潑。小操場上，幾條綠色的跑道格外顯眼，老師們正在排練新生入園的節目。

走進幼兒園小班教室，孩子們的小床、玩具、電視機、空調、空氣凈化器等，均已安裝到位。來到游戲區，一個兒童版的梳妝臺瞬間吸引了恩恩注意。在幼兒園老師的帶領下，她抱著一只米老鼠坐到梳妝臺的鏡子前，在桌上挑選到一只玩具口紅后，學著媽媽平時化妝的樣子給米老鼠涂了起來。一旁的玩具收銀機也十分有趣，旁邊還擺放了老師們用布條、棉花做的玩具漢堡、熱狗。

“這些都是我們專門給孩子們訂購的屬于他們這代小孩的益智類玩具，孩子們可以在游戲中學習不少生活小知識。”新都區第二幼兒園園長鄧紅是一位經驗非常豐富的學前教育工作者，在她看來，隨著經濟社會的發展，從成長環境來看，“20后”的孩子一出生就來到了一個物質、文化相對豐富的時代，這也意味著這一代孩子的教育方式和教學路徑將發生改變。

“20后”小孩如何培養？

那么，“20”后小孩到底該如何培養？

具體到新都區第二幼兒園，鄧紅希望打造一個未來花園式學校，“除了花園般的校園環境外，我們希望增加信息化元素，以及讓兒童感受交疊變化的空間。”鄧紅說，首先從學習場景上，她希望不再固定兒童學習的空間，讓孩子們多走出教室，參與多場域的學習情景活動，培養他們應對未來變化莫測環境的思維能力，“我們幼兒園在建設的過程中還會打造一個科創室，以前的幼兒園一般只有科探室，‘科探’變到‘科創’也是我們對培養孩子們科技創新能力和科學素養的思考，打造的場景也會相應發生變化。”

據鄧紅介紹，新都區第二幼兒園計劃今年9月正式投入使用，目前開設5個小班，已完成了秋季招生，“我們整體建成后，配備標準規模將達到15個班，可容納大約450個孩子就讀。”

根據《成都市“十四五”學前教育發展提升行動實施方案》，成都市將大力推進公辦幼兒園建設項目，重點在城市新增人口、流動人口集中且學位緊缺的區域加快新建改（擴）建一批公辦幼兒園，支持利用既有建筑舉辦公辦幼兒園附屬辦園點。到2025年，新增公辦幼兒園學位不低于6萬個。實施高品質幼兒園倍增計劃，新增市一級幼兒園達200所以上，高品質幼兒園數量在2020年基礎上翻番。

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