8月17日，在《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》新聞發布會上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕介紹，新學期，我們將重點落實“雙減”文件中的關鍵舉措和改革突破，讓廣大同學和家長感受到切實的變化。這種變化不僅僅是校外學科類培訓的減少，更是校內的新變化、新氣象。具體來說，體現在以下幾個方面。

一是教學、作業、輔導有新變化。比如課堂教學模式將有新的變化，教學設計更加真實有效有趣，針對不同層次和學習狀況的學生，作業會更加精煉，有了更多的針對不同學生特點的“個性化”作業等；課后三點半將更加豐富，不但有素質教育的課程，還有課堂延伸輔導；一些初中學校還會開設晚自習；老師們的工作量和工作時間將會有更加合理的調配等。
二是更多的老師跨校、跨學區流動，輻射優質教育服務。很多區經過暑期的認真準備，很多的優秀校長、骨干教師、特級教師、正高級教師進行了區域內的合理的流動，到新的崗位。可能新學期同學們不管是在哪個學校，都能見到更多優秀的老師，提供給孩子更優質的課程和教育服務。
三是學習方式發生轉變。孩子們不用每天放學或者周六日趕著去上各種學科類輔導班了，可以在校內和小伙伴一起參與一些自己感興趣的社團、素質類課程；在課后三點半到五點半的時間里有老師的指導幫助、同學間討論可以完成作業。但是對你們也有一些新的要求，比如要加強體育鍛煉，防止自己變成“小胖墩”“小眼鏡”；要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動；要多關注生活實際和各種事物，多閱讀思考，把學到的知識在實踐中應用起來。
四是家校溝通更加協調、通暢。面對“雙減”帶來的變化，可能很多家長對是否該給孩子報補習班，家長應該做些什么等都會有一些困惑和彷徨。新的學期，您會看到孩子的學習和時間在校內得到更加科學高效的管理，學校也會與您有更多的交流互動，共同服務孩子的健康成長。
李奕說，希望全社會與教育部門、與學校、與家庭一起，共同推動“雙減”工作各項措施的落地見效，共同關注孩子的健康成長，也更加關注國家發展和需求，凝心聚力，為孩子的成長成才貢獻全社會每一個人的力量。

關鍵詞： 北京市 落實 改革 舉措