隨著以云計算、大數據、人工智能、區塊鏈為核心的數字化技術的不斷迭代與應用，企業的數字化轉型已成大勢所趨。國家政策也明確提出要全面建設數字化，提升全民數字化素質，在國家“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要中，6次提及“數字化”，指出要打造數字經濟新優勢，推進數字產業化和產業數字化。

行業數字化步伐的提速，數字化技術也隨之輻射到制造、零售、物流、金融等各個細分賽道，正在形成一個數字化轉型的漩渦，席卷整個商業世界，而作為數字化轉型關鍵要素之一的數字化人才也日漸受到重視。

數字化人才市場缺口巨大

IDC發布的數據顯示，到2022年全球65%的GDP都將由數字化技術所驅動。而在我國新基建戰略的規劃當中，5G、大數據、人工智能、工業互聯網等七大領域對數字化人才的需求將會更加迫切。

當然，這些并不是全部，數量眾多的傳統企業在數字化轉型進程中對人才的需求更為迫切。

“各行各業都在快速推進的數字化轉型并不是一道易解的題，雖然數字化轉型已成為一種趨勢，但其本身是一個很寬泛的問題，數字化表面上是流程的智能化，辦公的協同化，可本質上卻是從戰略到組織再到管理的全面變革。”51CTO副總裁張建剛接受記者采訪時表示，這種趨勢必然在對人才的需求有了更加多元化的要求，數字化人才的概念也應運而生，他們的優勢在于對其所在行業真實數據應用場景的了如指掌，是IT技術下沉到各行各業并與業務場景充分融合的一種必然需求。

日前發布的《2021人才市場洞察及薪酬指南》指出，在各產業數字化轉型的加速期，尤其是與新基建核心技術直接相關的行業人才需求猛增，重點聚焦在數字化服務、 區塊鏈、人工智能、數據服務、物聯網、信息安全等領域，同時，在財務、人力、供應鏈、營銷四個職能領域，數字化人才需求增長迅速。

文淵智庫研究員王超接受記者采訪時表示，對于企業而言，競爭是創新發展的動之源，而一切商業競爭到最后都會變為組織和人的競爭。數字化轉型需要業務、產品、職能、技術等各個方面管理者的支持和參與。“一個有數字化轉型戰略的機構，一定要有匹配的人才戰略支持。企業的數字化不是一個結果，而是一個源源不斷的過程，這一過程需要工具、技術，更需要人才。”

數字化人才培養無標準可循

數字化轉型是每個企業都要面臨的問題，而且數字化轉型永遠都在路上。面對數字化時代的發展機遇，企業更應該提前做好數字化人才儲備和培養。

一位不愿透露姓名的制造業企業人力資源官表示，企業在數字化改造傳統企業的時候，平均35%崗位技能正在發生變化。“如何實應這一變化，緩解職場焦慮，是廣大職場人士必須面對的問題。”

數據顯示，在疫情的推動下，全球數字化進程直接躍進了5年。未來，隨著數字化轉型的深入，數字化轉型將會對企業的業務流程和工作流程進行全面的變革，這也意味著會導致一些崗位發生變化，崗位技能也將被重塑。

誠然，在數字化技術的快速持續沖擊下，企業的組織能力面臨著大面積重塑，面向組織與崗位的能力也亟須升級。為了適應即將快速到來的技術變革導致的工作技能的重塑，不論是企業還是職場人士都需要更靈活的教育和培訓來提升新技能。

不過，張建剛認為當前數字化人才并沒有形成標準化的概念，數字化人才培養也沒有標準和體系可遵循。51CTO目前正在做的是精選十個產業方向，從既有的幾萬門職業培訓課程中精選出5000-10000門課程，形成自己的培訓體系。“其實，數字化人才培養更像是做一個教育培訓方面的知識圖譜，亦或者說是在為職場人士做一個職業規劃路徑，讓每一個課程都帶著真實的應用場景，進而將數字人才這個寬泛的理論進行歸攏。”

數字經濟歸根到底是人才經濟，企業只有擁有數字化人才，才能形成數字化文化，才能以一定基數和規模的人才來推動數字化的應用。面對數字化技術人才的規模性需求，如何打造技術人才培養與數字產業發展的良性閉環，也成為職業教育行業努力探索的方向。

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