4月20日，“2024第二屆教育信創論壇”在重慶第83屆中國教育裝備展示會同期舉辦。此次論壇由中國教育裝備行業協會指導，中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會主辦，重慶市教育信息技術與裝備中心協辦，龍芯中科技術股份有限公司，麒麟軟件有限公司，南京極域信息科技有限公司等多家行業領軍企業參與，來自教育部所屬有關單位、全國各級教育部門以及教育行業協會與信創企業近 500 人到場參會。

此次活動以“構建國產CPU與國產操作系統為核心的教育信創新生態”為主題，聚焦于加快推進教育新基建、支撐教育高質量發展等議題。

現場照片

教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業協會專家委員會主任王富在致辭中強調教育具有先導性、戰略性和基礎性的作用。因此，必須加快推進教育現代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育。在這一過程中，王富提到“五育并舉”，即注重德育、智育、體育、美育等的全面發展，并高度重視學生的心理健康教育。

教育部關心下一代工作委員會常務副主任、

中國教育裝備行業協會專家委員會主任王富致辭

重慶市教育信息技術與裝備中心副主任鐘葦笛在致辭中對本次論壇的順利開展表示祝賀，并指出了一些重要觀點。她強調，近年來，在中國式現代化的大背景和數字重慶建設的大機遇，重慶教育系統積極推進教育數字化轉型，取得了新進展、新成效和新亮點。當前，教育信創正處于加速發展的良好勢頭，而科技自立自強則是我國安全的重要抓手。教育信創作為教育進入數字化的重要抓手，同時也是網絡安全和數字安全的重要手段。因此，本次論壇是一個重要契機，將助推教育領域的數字化發展，共同貢獻教育人的力量。

重慶市教育信息技術與裝備中心副主任鐘葦笛

教育部基礎教育技術(信息技術、通用技術)教學指導專委會副主任、義務教育信息科技課程標準研制組組長熊璋教授作在題為“教育強國建設，教育信創責無旁貸”的專題報告中，他指出，教育強國建設是國家意志的體現。在當今時代，教育強國建設已成為國家戰略的重要組成部分，這不僅是政府的責任，更是國家意志的延伸。中國憑借其獨特的文化傳統和現代化思維，構建了適應國家實際情況的教育體系，并以此為引領，致力于為全球教育發展提供中國智慧和中國方案。教育信創不僅是推動教育現代化的重要手段，更是培養具有創新精神和實踐能力的學生的關鍵途徑。因此，教育信創的責任不容置疑，它承載著塑造未來社會和國家競爭力的重要使命。

教育部基礎教育技術(信息技術、通用技術)教學指導專委會副主任、義務教育信息科技課程標準研制組組長熊璋

任昌山在專題報告《加快推進教育新基建，支撐教育高質量發展型》中強調，我們要深入謀劃和推進教育新基建，縱深推進國家教育數字化戰略行動，構建高質量教育支撐體系，賦能教育現代化，建設教育強國。這將為辦好人民滿意的教育，培養堪當民族復興重任的時代新人作出新的更大的貢獻。

教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山

浙江省金華市教育技術和信息中心書記、主任傅得臻在專題報告中提到：金華市成立教育信創領導小組，并制定了“信創為常態、非信創為例外”的原則。通過“嚴格管理增量、自然淘汰存量”的方式，重要行業領域信創逐步替代，實現了“應替盡替、能替盡替”的目標。目標截至2027年底，成立市教育領域信創應用專家庫，覆蓋全市中小學職專業技術教師266人，充分發揮教育領域信息化專業人才在信創類項目推進中的引領作用。目前，金華市依托教育培訓，開展了多批加快應用試點，以產業驅動加速生態構建路線的優勢，并加速服務前移。通過融合教育技術，日常以比賽促進培訓，加快推進信創軟件適配，構建了教育信創運維體系。

浙江省金華市教育技術和信息中心書記、主任傅得臻

龍芯中科技術股份有限公司 總裁助理、教育事業部總經理楊昆，在專題分享中提出：中國科學院龍芯團隊，作為國產自主CPU的領軍者，最早研發出LoongArch架構，如今已與X86、ARM齊名，成為頂級開源生態系統。他們不僅在硬件研發方面實力強大，還積極推動從芯片到云端的創新人才培養，構建基于LoongArch指令系統的課程體系，推進百芯計劃，全面發展處理器芯片全流程設計實踐。同時，龍芯團隊不斷推進LoongArch應用生態建設，穩步完善，為國產自主CPU的發展貢獻力量。

龍芯中科技術股份有限公司 總裁助理、教育事業部總經理楊昆

麒麟軟件有限公司區域管理部副總經理張瑞飛，在專題分享中提到：新一代AI大模型的突破不應僅考慮堆積算力、增加參數和擴大訓練樣本數據的高成本路徑，麒麟軟件正致力于在教學PC電腦上運行“端側大模型”(sLLM)，讓AI更加普及和實用。隨著大模型發展方向逐漸向移動端和桌面發展，小參數模型(sLLM)也不斷涌現。在關注通用生態的同時，麒麟軟件更加注重發展教育行業生態，并創新推出了“麒麟教學空間”，這是首次以聯合研發的方式將生態植入操作系統。我們面向教育伙伴提供高度集成的開發接口，提供麒麟版One Drive，開啟了“終端兼容模式”，并將“必測清單”植入操作系統。此外，麒麟軟件還與教育行業密碼應用研究中心簽署了戰略合作協議，以進一步推動教育領域的創新發展。

麒麟軟件有限公司區域管理部副總經理張瑞飛

南京極域信息科技有限公司方案總監王海燕在專題報告中提到：隨著出生率下降，學生人數逐漸減少，然而，機房教室作為學校的必需設施，在過去20多年里依然保持著不變的需求。盡管如此，教育場景卻日益豐富多樣：比賽頻率增加、師生交互增多、學生協作也更加普遍。并提出了一系列解決方案：極域融合學習中心提出了一系列解決方案。首先，其核心產品包括極域電子教室和極域CLASSHUB，旨在為教育提供全新的學習體驗。其次，極域融合學習中心致力于實現課上課后全覆蓋，使學習過程更加連貫和高效。此外，通過實現極域融合學習中心環境的全面聯接，進一步提升教育資源的整合與利用效率。最后，倡導校園全域互聯互通，構建一個信息暢通、資源共享的教育生態系統。

南京極域信息科技有限公司方案總監王海燕

會議現場由中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會理事長葉寶凌、龍芯中科技術股份有限公司總裁助理楊昆、麒麟軟件有限公司區域管理部副總經理張瑞飛、南京極域信息科技有限公司副總經理呂玲、北聯國芯創新中心總經理鄧近陶、江蘇明睿信息科技有限公司執行董事楊靈雨、江蘇中協智能科技有限公司總經理劉承紅、北京威成亞實驗室設備有限公司副總經理戴苗共同參與教育生態伙伴合作計劃發布。該計劃由龍芯中科技術股份有限公司發起，主要支持基于龍芯開發教育信創產品及構建教育信創產業生態的創新型中小企業。以豐富教育信創產業生態體系，促進生態企業的緊密互動為建設目標，增強教育信創生態共贏，加速賦能技術支撐，共建教育信創企業的創新力和競爭力。

龍芯教育生態活動合作計劃發布

隨后進入圓桌會議環節，南京極域信息科技有限公司總經理童涌主持。龍芯中科技術股份有限公司總裁助理楊昆、麒麟軟件有限公司區域管理部副總經理張瑞飛、北聯國芯創新中心總經理鄧近陶、江蘇明睿信息科技有限公司執行董事楊靈雨、江蘇中協智能科技有限公司總經理劉承紅、北京威成亞實驗室設備有限公司副總經理戴苗，共同參與，圍繞教育信創實施過程中的重點、難點、痛點進行闡述探討。

圓桌會議

論壇最后由中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會理事長葉寶凌作大會總結，他表示:將這樣的論壇安排在學校內部，面向廣大教師群體進行科普，在這樣的環境中，可以深入淺出地介紹當前的信創科技，向教師們展示最新的科技成果和應用案例。通過專業的講解和實地演示，教師們將更加直觀地了解到信創科技在教育領域的應用和價值。這種直接面對教師的科普活動，不僅有助于提升教師的科技意識和應用能力，也能夠促進教師們更好地融入數字化教育的潮流中，為學生提供更加優質的教學服務。

中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會理事長葉寶凌作大會總結

2024第二屆信創論壇旨在加速推動教育強國建設，并充分發揮教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用。通過深入探討教育信創領域的戰略意義、發展趨勢、機遇與挑戰，共享行業專家的真知灼見以及前沿企業的探索實踐。圍繞“構建以國產CPU與國產操作系統為核心的新生態”展開，旨在推動基礎教育領域信息技術的國產化，實現高水平科技自立自強，推進教育高質量發展。教育信創不僅僅是技術的升級，更是理念的革新和資源的優化，將所學知識付諸實踐，共同推進教育信創的應用與發展。

教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業協會專家委員會主任王富，教育部科學技術與信息教育化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山，教育部義務教育信息科技課程標準研制組組長對外經濟貿易大學信息學院院長熊璋，北京市高等教育學會會長線連平，中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會理事長葉寶凌，中國教育裝備行業協會實驗教學裝備分會理事長張月琪，中國關心下一代健康體育基金會秘書長武超，中國教師發展基金會 項目處處長馬福如，北京市教委數字教育中心主任武裝，云南省教學儀器裝備中心主任楊志軍，遼寧省教育裝備研究與發展中心主任任雪松，黑龍江省電化教育館館長郭顥，重慶市教育信息技術與裝備中心副主任鐘葦笛，天津市教育科學研究院教育技術裝備中心副主王戈，吉林省教育技術裝備中心副主任張雪峰，北京教育裝備行業協會會長柴旭津，河北省教育裝備行業協會會長郭國維，陜西省教育裝備行業協會會長趙夢，山東省教育裝備行業協會副會長劉俊才，浙江省金華市教育技術和信息中心書記、主任傅得臻，出席了本次論壇，龍芯中科技術股份有限公司總裁助理、教育事業部總經理楊昆,麒麟軟件有限公司區域管理部副總經理張瑞飛,南京極域信息科技有限公司CEO童涌作為企業代參與了此次論壇。活動為促進產業與學術的深度融合、推動教育信創事業發展搭建了重要平臺。中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會秘書長孔凡明主持本次論壇。

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