“努力不一定成功,放棄一定失敗”,自從步入社會后,選擇成為電子工程師,獨自一人來到廣東電子公司里工作,雖然是電子專業(yè)畢業(yè)的,但我在項目設(shè)計上屢屢犯錯,一連幾次被組長批評的經(jīng)歷讓我灰心了,想要放棄這份工作,直到帶領(lǐng)我的老員工建議我去報名公司的企業(yè)培訓(xùn)提升下自己。

當(dāng)時公司內(nèi)部正在舉辦Allegro企業(yè)培訓(xùn),主要面向想技術(shù)提升的工程師,合作機構(gòu)是凡億教育,培訓(xùn)時間是30天,很多員工都報名參加了,我雖然有放棄的想法,但做人要堅持到底,所以我告訴自己要奮斗下去,于是我決定報名了。

很快,我和其他部門的員工開始進(jìn)行Allegro培訓(xùn),當(dāng)時主講老師是黃勇老師,聽說是一位經(jīng)驗豐富的資深工程師,對于未知的培訓(xùn)課程及老師,我有些緊張。但所幸的是,經(jīng)過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多。

剛開始,黃老師以理論知識為主,講Allegro的參數(shù)設(shè)置、流程、元件符號等,主要以O(shè)rCAD元件庫及原理圖繪制為主,后來,一步一步教我如何設(shè)計,我設(shè)計錯誤時他也會耐心指出我的不足,就這樣,一塊一塊線路板在我的手中誕生了,這讓我感到很滿足,成功的心情帶走了先前的浮躁,我開始真正的喜歡上PCB設(shè)計。

黃老師的講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,在課堂上講解了大量實用案例和技巧,并且還會針對所有人的學(xué)習(xí)情況及弱點,來提供有針對性的指導(dǎo)和作業(yè)布置;在課余時間找話題積極聊天,誠懇回答大家的問題,還會分享干貨滿滿的工具資源,這讓我感到黃老師是良師益友的存在。

30天的培訓(xùn)內(nèi)容大致上可歸類為OrCAD Capture工具的級別使用方法和Cadence Allegro軟件下的PCB設(shè)計,在此穿插著元件庫、封裝、焊盤等多種設(shè)計技巧,在黃老師的講解下,OrCAD和Allegro等相關(guān)軟件工具的操作越來越有趣,我也開始逐步揭示了電子設(shè)計的神秘面紗。

除此之外,黃老師會通過互動來和我們互動,鞏固強化我們所學(xué)到的知識,舉個例子,之前華為鴻蒙系統(tǒng)4.0即將發(fā)布,有很多人對鴻蒙系統(tǒng)感興趣,黃老師開會做PPT,帶我們綜合分析鴻蒙系統(tǒng)的底層及架構(gòu),探討如何實現(xiàn),軟件和硬件有什么用等,這些互動極大地提升了我對電子事業(yè)的興趣。

在黃老師的幫助下,我不僅能熟練使用Allegro,更重要的是我意識到若面對困難,應(yīng)沉住氣,從多種角度分析問題并解決,不要放棄。

培訓(xùn)結(jié)束后,我回到部門,在項目設(shè)計上不怎么犯錯了,甚至能跟上其他人的步伐,提前完成任務(wù),組長及同事們都很驚訝我的成長,但我知道這都是黃老師所帶來的。感謝黃老師的辛勤教導(dǎo),我變得更加優(yōu)秀了。同時希望大家也別放棄自己,再努力一下,說不定未來將一片光明。

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