8月1日，遼寧省阜新市發(fā)布《關(guān)于申報義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)增設(shè)非學科類辦學內(nèi)容的通知》，《通知》表示經(jīng)阜新市減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作領(lǐng)導小組同意，允許義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)增設(shè)非學科辦學內(nèi)容，具體通知如下：

一申報范圍

經(jīng)各級教育行政部門審批，證照齊全的義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)。

二申報內(nèi)容

1.各義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)，要按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》(教監(jiān)管廳函〔2021) 3號)文件規(guī)定, 申報非學科類辦學內(nèi)容。

2.如《通知》中沒有明確申報內(nèi)容的，在不違背《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件要求的前提下，可概括性表述所申請的辦學內(nèi)容(如：舞蹈、書法、英語口才、繪本閱讀等)。

三有關(guān)要求

1.各縣區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)申報的辦學內(nèi)容嚴格審核，確保各機構(gòu)申報的辦學內(nèi)容符合實際、表述清晰。

2.請各縣區(qū)、各機構(gòu)于8月2日下班前，將統(tǒng)計表報市教育局行政審批科(人事科)。

以下為通知原文：

K12轉(zhuǎn)型：轉(zhuǎn)個彎，就是新的起點

政策對K12學科類的培訓機構(gòu)越來越限制，轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育是刻不容緩的破局方向。

正如：遼寧省阜新市發(fā)布的《關(guān)于申報義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)增設(shè)非學科類辦學內(nèi)容的通知》看出：K12學科類培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型是大勢所趨。

但是K12往哪個方向轉(zhuǎn)?都知道迎著政策風向而行，無疑是最明智的選擇。那么轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的政策風向在哪里?

答案是：編程教育。

碼高機器人編程 - - 助力K12學科培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育

作為專注兒童科技素質(zhì)教育培養(yǎng)的教育企業(yè)，碼高教育加盟品牌憑借，競爭優(yōu)勢的品牌項目而被大家熟知，據(jù)了解碼高編程加盟品牌是以樂高等國際知名的機器人教具為載體，有一套完整的教學管理運營團隊，在課程研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、等級考試&競賽培訓及市場運營體系上都有專業(yè)完善的團隊體系，目前在全國已有近300多家校區(qū)，是真正大眾化的超酷兒童教育加盟品牌。

K12機構(gòu)編程擴科解決方案

1、碼高“競賽為導向”的課程設(shè)計，課程效果家長看得見，解決K12教培轉(zhuǎn)型，難題：，限度的轉(zhuǎn)化現(xiàn)有生源，減少生源浪費

目前K12教培轉(zhuǎn)型的核心問題在于，限度的轉(zhuǎn)化現(xiàn)有生源，減少生源浪費。那么如何解決這個問題呢?

很簡單，如果您轉(zhuǎn)型的項目可以給孩子以及家長帶來直接的效果，能夠提供孩子進入心儀學校的通行證，那么轉(zhuǎn)化率還是問題嗎?

碼高課程是以競賽導向型的項目：所有的課程導向，都是以培優(yōu)效果為導向，打通了編程領(lǐng)域所有課程的終端。

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免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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