1歲學英語不算早!PlayABC與牛津要賦予孩子更多能力
近日,牛津大學出版社(中國),首次與國內的英語教育機構PlayABC少兒英語完成教材定制合作,在業界引起了強烈反響。一直專注于為1-8歲孩子提供英語啟蒙教育的PlayABC少兒英語,攜手牛津《Show and Tell》系列教材,在完成孩子英語啟蒙的同時,更注重培養孩子的交際能力、批判性思維、創造力和協作能力,讓孩子收獲真正贏得未來的軟實力。
PlayABC少兒英語,率先填補國內3歲以下兒童英語啟蒙教育的空白
低幼兒童英語啟蒙這幾年越來越受到廣大家庭和教育市場的關注,一直以創新教育蜚聲業界的PlayABC少兒英語,早在2009年,就聚焦8歲以下低幼兒童英語啟蒙教育,當時即填補了國內3歲以下英語啟蒙教育的空白。PlayABC少兒英語也因此成為極具發言權的英語教育品牌。
PlayABC少兒英語根據兒童成長規律,針對1-8歲孩子量身定制了14階語言學習系統,從孩子語言發展的高辨音能力期、語言爆發期、語言完備期的成長階段中,規劃出英文語感啟蒙、思維建構、全方位語言學習三大階段性學習重點,讓孩子適齡適性地學習成長。PlayABC少兒英語的課程,通過多元的課程主題豐富生活、語言情境的體驗,讓英語不僅僅局限在單詞、語法中,更是認識他人、認識世界的另一種途徑。
PlayABC少兒英語認為,在兒童啟蒙的階段,給予孩子對的語言學習方式,并培養孩子對于語言學習的興趣,讓孩子在未來擁有獨立思考和自主學習的能力,這才是正確的語言學習教育。所以PlayABC少兒英語一直在尋求擁有契合理念和價值觀的合作伙伴,一起為孩子打開通往世界的大門。
世界名校底蘊 培養孩子軟實力
牛津大學出版社始創于15世紀末,是牛津大學的一個部門,通過在全世界開展出版活動來推動牛津大學達到研究、學術和教育一流水準這一目標的實現。此次PlayABC少兒英語選擇與牛津大學出版社合作,就是要將牛津大學作為世界名校的豐厚文化底蘊以及最優質的教學內容和理念,帶到中國孩子的英語啟蒙教學中。
本次合作儀式上選用的牛津《Show and Tell》系列教材,不只是培養孩子的語言能力,同時也關注孩子的品格教育。這套教材以培養前程遠大的小小思想家為宗旨,內容涵蓋科學、數學等跨學科的知識,通過卡通故事、歌曲歌謠、手工、角色扮演、生活化交流等等方式,不僅是教英語,更是教會孩子們具備未來必需的技能,包括批判性思考能力、交流能力、協作能力和創造力,即“四C”技能。這“四C”技能,與PlayABC少兒英語一貫堅持的教學理念完全一致。
對于這套教材,牛津大學出版社(中國)教育資源與服務部總監張宇峰先生在合作儀式上表示,不管將來孩子面對的是人工智能,還是其他全新的領域,具有未來力的孩子都能夠自如應對?!禨how and Tell》是牛津大學出版社在時代創新領域中的一次新嘗試,希望通過綜合的探究式教育,讓孩子不僅掌握英語,還能培養起21世紀需要的創新軟實力。
強強聯合,讓更多孩子享受到創新理念的英語啟蒙課程
實現新時期的教育愿景,僅憑借內容是有局限的,牛津大學出版社(中國)與PlayABC少兒英語的強強聯合,會將優質教育傳遞到更遠的地方,以及送給更多的孩子。
據了解,PlayABC少兒英語隸屬于國內最大的創新教育機構:精中教育。成立于2002年的精中教育,志在成為全球兒童創新教育產業中最具影響力的機構,并一直努力踐行推動兒童創新教育的發展。牛津出版社這套探究型教材《Show and Tell》所致力的“4C”技能培養,正契合了PlayABC少兒英語及精中教育的教學理念。雙方在價值觀和發展理念上的一致,正是達成合作意愿的堅定基石。
“牛津很看重教育的公平性”,張宇峰先生說,PlayABC少兒英語在當地起到的不只是英語培訓的作用,他們還為當地提供了獲得優質教育資源的渠道。PlayABC少兒英語各個校區負責人的教育初心非常打動我們,相信此次合作能為我們雙方打開新的格局,也能讓越來越多的孩子享受到具有21世紀創新理念的英語課程。”
英語不僅僅只是一門語言,更是孩子探索世界的一種工具,讓他們在不同年齡階段接觸到更為豐富廣泛的內容,汲取不同文化的精華,也讓孩子在未來擁有更廣闊的視野。想讓孩子8歲英語隨心說,就趕快來PlayABC少兒英語體驗吧!