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當(dāng)前熱點(diǎn)-深圳技術(shù)大學(xué)舉辦2023校園開(kāi)放日活動(dòng),共吸引6500余人次參觀

日前,深圳技術(shù)大學(xué)舉行2023屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。該校真正意義上的首屆畢業(yè)生走出校園。

深圳技術(shù)大學(xué)2023校園開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)。

開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生熱切閱讀學(xué)校信息。


(資料圖)

校園開(kāi)放日當(dāng)天,深圳技術(shù)大學(xué)學(xué)子自制的機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、賽車(chē)等一一亮相。

“前方到站,技術(shù)大學(xué)站。”6月24日,深圳技術(shù)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“深技大”)舉行校園開(kāi)放日活動(dòng)。去年底開(kāi)通的深圳地鐵16號(hào)線(xiàn),讓深技大以更加開(kāi)放的姿態(tài)迎接報(bào)考學(xué)子。這一天,6500余名學(xué)生及家長(zhǎng)走進(jìn)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué),親身體驗(yàn)開(kāi)放包容的校園文化,實(shí)地感受唯實(shí)求精的辦學(xué)特色。

背靠田頭山、馬巒山,周邊環(huán)繞坪山河濕地公園、橫塘水濕地公園、坪山河及其支流穿境而過(guò)。在中國(guó)高校圈,深圳技術(shù)大學(xué)是特殊的存在——她年紀(jì)小,2016年開(kāi)始籌建;她成長(zhǎng)迅速,廣東省內(nèi)物理類(lèi)錄取分連續(xù)四年位居全省前十。從一片荒涼灘涂,到一座空中校園,再到名副其實(shí)的萬(wàn)人大學(xué),年輕的深技大托舉著年輕的學(xué)子,在攜手并進(jìn)中一起踏上探索中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的新征程。

立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展 高教“端口”精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求

“深圳技術(shù)大學(xué)是在落實(shí)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化廣東、深圳高等教育結(jié)構(gòu)布局的需要,補(bǔ)齊高層次創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才短板的積極探索中應(yīng)運(yùn)而生的。學(xué)校充分借鑒和引進(jìn)德國(guó)、瑞士等國(guó)家一流技術(shù)大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于培養(yǎng)本科及以上層次的高水平工程師、設(shè)計(jì)師等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”校長(zhǎng)阮雙琛在開(kāi)放日的宣講會(huì)致辭時(shí)這樣介紹學(xué)校。

2022年6月6日,深圳出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群和培育發(fā)展未來(lái)產(chǎn)業(yè)的意見(jiàn)》,提出培育發(fā)展壯大“20+8”產(chǎn)業(yè)集群,即發(fā)展以先進(jìn)制造業(yè)為主體的20個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,前瞻布局8大未來(lái)產(chǎn)業(yè),為深圳發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群明確目標(biāo)和方向。

而深圳技術(shù)大學(xué)的起跑線(xiàn),正始于技術(shù)與社會(huì)深度互嵌、技術(shù)范式高速迭代的時(shí)代機(jī)遇,其誕生背景、建設(shè)目標(biāo)以及定位屬性決定了它服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮的育人育才使命。

在開(kāi)放日當(dāng)天,包括中德智能制造學(xué)院、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、新材料與新能源學(xué)院、城市交通與物流學(xué)院等在內(nèi)的各個(gè)學(xué)院在一樓走廊設(shè)置推介咨詢(xún)展區(qū),來(lái)自各學(xué)院、各專(zhuān)業(yè)的老師、學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂,熱情地向前來(lái)探問(wèn)的家長(zhǎng)、學(xué)生們介紹各自學(xué)院的優(yōu)勢(shì)。

“我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊,前兩年在學(xué)校完成相關(guān)課程,后期會(huì)去企業(yè)或研究院進(jìn)一步實(shí)踐。”大一學(xué)生張婕是集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)招收的首屆本科生,雖然剛?cè)雽W(xué)一年,但已經(jīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。“我們的老師很多都是這個(gè)領(lǐng)域的重量級(jí)專(zhuān)家,使用的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備也是行業(yè)一流,一年學(xué)習(xí)下來(lái)還是收獲蠻多的。”張婕說(shuō)。

在深圳重點(diǎn)發(fā)展的20個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群中,半導(dǎo)體與集成電路占據(jù)重要一席。2022年7月,深技大集成電路與光電芯片學(xué)院正式建立,引進(jìn)半導(dǎo)體和納米光電領(lǐng)域頂尖學(xué)者寧存政出任學(xué)院院長(zhǎng),為深圳市乃至粵港澳大灣區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供重要的人才和智力支撐。

標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的穩(wěn)步開(kāi)展離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化人才的系統(tǒng)培養(yǎng),離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化教育的全面推進(jìn)。2019年,深圳市坪山區(qū)人民政府、深圳市市場(chǎng)監(jiān)管局和深圳技術(shù)大學(xué)共建成立深圳技術(shù)大學(xué)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院。今年4月,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)同意將全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化教育標(biāo)準(zhǔn)化工作組落地深圳技術(shù)大學(xué),同時(shí),深技大也率先在全國(guó)建立了第一個(gè)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的院士工作站。一批既有國(guó)際視野,又懂專(zhuān)業(yè)和質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型應(yīng)用人才即將從這里走出。

專(zhuān)業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元和基礎(chǔ)平臺(tái),新增專(zhuān)業(yè)是人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈相互匹配促進(jìn)帶來(lái)的教育供給端變化。深技大2023年新開(kāi)設(shè)機(jī)器人工程、智能感知工程、生物制藥、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、新媒體藝術(shù)、音樂(lè)表演六個(gè)專(zhuān)業(yè),目前,該校本科專(zhuān)業(yè)數(shù)量增至36個(gè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)和藝術(shù)學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),其中,省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。值得關(guān)注的是,2023年,學(xué)校首年設(shè)立特色班招生計(jì)劃,此次招生的特色班包括:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(騰訊安全英才班)、中藥學(xué)(粵港澳大灣區(qū)中藥精英班)和由服飾技術(shù)學(xué)院管理培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(數(shù)字服飾技術(shù)精英班)。深技大如今擁有的18個(gè)學(xué)院、36個(gè)專(zhuān)業(yè),均精準(zhǔn)對(duì)接深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)集群,培養(yǎng)高素質(zhì)研究型技術(shù)人才的辦學(xué)實(shí)踐,緊緊跟隨著時(shí)代發(fā)展的步伐。

堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué) 國(guó)際合作交流走深走實(shí)

國(guó)際化辦學(xué)是深技大的突出亮點(diǎn)。從發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)有發(fā)展歷程來(lái)看,應(yīng)用型高校積極進(jìn)行科研與技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,有力支撐了工業(yè)騰飛。深技大充分借鑒德國(guó)、瑞士等發(fā)達(dá)國(guó)家一流技術(shù)大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國(guó)際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設(shè)計(jì)師,努力建成一流的應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)。

“在德國(guó)、瑞典等國(guó)家,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)就是好大學(xué)。德國(guó)的技術(shù)大學(xué)為德國(guó)培養(yǎng)了2/3的一流工程師、設(shè)計(jì)師和精算師。”阮雙琛對(duì)于應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展充滿(mǎn)信心,在他看來(lái),技術(shù)大學(xué)實(shí)際上是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石,技術(shù)創(chuàng)新的核心引擎,培養(yǎng)卓越公司的搖籃,以及創(chuàng)新人才的需求池。深技大引進(jìn)世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的學(xué)科設(shè)置方式、人才培養(yǎng)模式等,并與國(guó)外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,積極推進(jìn)學(xué)術(shù)交流、學(xué)院共建、實(shí)驗(yàn)室共建。

“中國(guó)大學(xué)生普遍有很強(qiáng)的理論知識(shí),但缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的能力。深圳技術(shù)大學(xué)就在探索、改變這一現(xiàn)狀。”深圳技術(shù)大學(xué)城市交通與物流學(xué)院院長(zhǎng)、原德國(guó)奧格斯堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)付朗茲·拉普茨向在場(chǎng)家長(zhǎng)學(xué)生介紹,“城市交通與物流學(xué)院下設(shè)有賽車(chē)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生們通過(guò)自己制造賽車(chē),能夠全面了解汽車(chē)制造的完整流程,例如方向、輪軸、車(chē)架如何調(diào)試等。到了畢業(yè)時(shí),車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們將能一起造出一輛真正的汽車(chē)。”

阮雙琛進(jìn)一步表示,深圳技術(shù)大學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)德國(guó)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),先走國(guó)際化的道路,再逐步實(shí)現(xiàn)高水平。在學(xué)生培養(yǎng)上,深技大聘請(qǐng)了眾多德國(guó)一流大學(xué)的學(xué)者,還和德國(guó)大學(xué)聯(lián)合辦班,定期送學(xué)生到德國(guó)交流實(shí)訓(xùn)等等,深度對(duì)標(biāo)德國(guó)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。在育人實(shí)踐上,堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)、多元協(xié)同實(shí)踐育人,成為深技大快速發(fā)展的路徑之一。據(jù)了解,建校以來(lái),深技大已與德國(guó)、瑞士等國(guó)家和地區(qū)的68所國(guó)際一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作,陸續(xù)有15批次,309個(gè)學(xué)生赴海外交流。

此外,深技大積極引進(jìn)國(guó)際師資力量、共建實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合成立測(cè)試中心,還建立了對(duì)標(biāo)德國(guó)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,并陸續(xù)與維爾茨堡-施韋因富特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作開(kāi)辦“3+2”倫琴人工智能實(shí)驗(yàn)班,與法國(guó)雷恩第一大學(xué)開(kāi)展博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)等,學(xué)校合作伙伴覆蓋全球17個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

城市交通與物流學(xué)院2023屆本科畢業(yè)生孫南茜在大四上學(xué)期通過(guò)學(xué)校項(xiàng)目前往海爾布隆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。“經(jīng)歷日程滿(mǎn)滿(mǎn)的交換生活,我萌生新的方向——‘世界那么大,我想去看看’。”在德國(guó)的半年時(shí)間里,孫南茜一邊參加各類(lèi)校內(nèi)校外活動(dòng),一邊背上背包,在許多國(guó)家和地區(qū)留下足跡,并通過(guò)努力最終收獲瑞典皇家理工大學(xué)和芬蘭阿爾托大學(xué)的雙學(xué)位碩士offer,將世界作為課堂,在不斷行走中汲取知識(shí)。

創(chuàng)新育人模式 全方位培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才

高素質(zhì)應(yīng)用型人才的短缺,是困擾我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大難題。尤其是近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)高技能人才的需求更為強(qiáng)烈,而許多普通高校和高等職業(yè)教育院校培養(yǎng)出的畢業(yè)生,在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力上與現(xiàn)實(shí)要求差距明顯,造成了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求錯(cuò)配、脫節(jié)的現(xiàn)象,一定程度上制約了經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。

“我們的定位,就是培養(yǎng)企業(yè)最需要的一流工程師、設(shè)計(jì)師和精算師,讓學(xué)校教育和企業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。”阮雙琛表示,無(wú)論是學(xué)生在創(chuàng)新鏈中的高匹配性,還是社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的高認(rèn)可度,都離不開(kāi)學(xué)校“學(xué)歷教育+企業(yè)實(shí)訓(xùn)+工程項(xiàng)目”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,其核心是重視實(shí)踐教學(xué),建立以提高實(shí)踐能力為引領(lǐng)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)流程。

為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力,深技大采用“教授負(fù)責(zé)制”項(xiàng)目制教學(xué)模式,實(shí)施“老師主導(dǎo)+學(xué)生參與”和“學(xué)生主導(dǎo)+老師參與”兩類(lèi)項(xiàng)目,學(xué)生入學(xué)后即可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室跟隨教授學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。課程設(shè)置秉承“夯實(shí)理論、聚焦尖端、來(lái)自實(shí)踐、面向應(yīng)用”理念,開(kāi)設(shè)通識(shí)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、技術(shù)課程、技能實(shí)踐課程和國(guó)際課程,專(zhuān)業(yè)課程中實(shí)踐性課程學(xué)分超過(guò)60%,學(xué)生均需參與學(xué)校或企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,暢通雙證人才(畢業(yè)證、專(zhuān)業(yè)資格證)培養(yǎng)渠道。

校園開(kāi)發(fā)日當(dāng)天,學(xué)校各大學(xué)院樓對(duì)外開(kāi)放,考生及家長(zhǎng)可以親身探訪(fǎng)各類(lèi)教室、實(shí)驗(yàn)室,深技大學(xué)子自制的機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、賽車(chē)、畢業(yè)設(shè)計(jì)展等也在這次校園開(kāi)放日一一亮相。城市交通與物流學(xué)院賽車(chē)工作室展出的賽車(chē),成了學(xué)生們爭(zhēng)相參觀的“香餑餑”。今年5月,賽車(chē)工作室的颶風(fēng)巴哈賽車(chē)隊(duì)在第七屆中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)巴哈大賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),除了巴哈賽車(chē),團(tuán)隊(duì)目前還設(shè)計(jì)制造了兩輛電動(dòng)方程式賽車(chē)。

“這兩輛電動(dòng)方程式賽車(chē)主要是由大二大三學(xué)生制造完成的,賽車(chē)從第一代的單電機(jī)升級(jí)到了現(xiàn)在的四電機(jī)。”大三學(xué)生魏嘉暢是深技大賽車(chē)實(shí)驗(yàn)室極光車(chē)隊(duì)技術(shù)總監(jiān),他和團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)的第二代電動(dòng)方程式賽車(chē)Aurora-22,從0加速到100km/h只需不到4秒鐘。“賽車(chē)從設(shè)計(jì)到制作是個(gè)艱難的過(guò)程,我們通過(guò)實(shí)踐把理論知識(shí)進(jìn)行消化理解,在實(shí)際操作中不斷探索改進(jìn),賽車(chē)制造完成后自己也能成為半個(gè)工程師了。”魏嘉暢笑著說(shuō)。

在培養(yǎng)人才的道路上,深技大不斷探索多樣化培養(yǎng)路徑,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,構(gòu)建多學(xué)科交叉機(jī)制,全方位服務(wù)深圳新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)。在深技大人眼中,實(shí)踐是以國(guó)家戰(zhàn)略及區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為中心的教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈的協(xié)同再造,也是以解決現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)問(wèn)題為核心的動(dòng)手力、思考力和架構(gòu)力的全面綜合。

同樣在今年5月,深技大創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院陳勇軍師生團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)學(xué)研設(shè)計(jì)——“班章”高端定制茶禮盒包裝設(shè)計(jì)榮獲第九屆中華印制大獎(jiǎng)全國(guó)高校唯一金獎(jiǎng),作品以高品質(zhì)的中國(guó)書(shū)法、篆刻、工筆畫(huà)、詩(shī)詞藝術(shù)為核心設(shè)計(jì)元素,盡顯中華文化的優(yōu)雅與浪漫。“班章”項(xiàng)目是陳勇軍帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展的校企合作產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目,項(xiàng)目與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的茶業(yè)供應(yīng)鏈平臺(tái)好茶倉(cāng)公司合作,將企業(yè)實(shí)際需求融入學(xué)校科研工作。

現(xiàn)代而人性化的校園建設(shè) 學(xué)子由此踏上自信征程

“一個(gè)健康的人、高素質(zhì)的人、從容應(yīng)對(duì)社會(huì)的人。”這是深技大校長(zhǎng)阮雙琛眼中,深圳技術(shù)大學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)的人才模樣。

不久前,深技大舉行了2023屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。2019年,深技大首次獨(dú)立招生,可以說(shuō),2023屆畢業(yè)是該校真正意義上的首屆畢業(yè)生,首批共808位學(xué)子獲得學(xué)士學(xué)位;深技大與深圳大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的研究生中,3位獲得博士學(xué)位,97位獲得碩士學(xué)位。

首屆獨(dú)立招收的畢業(yè)生們,交上了一份亮眼的答卷:2023年本科畢業(yè)生中,共有151名同學(xué)收到包括中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、美國(guó)東北大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名高校的錄取。

計(jì)劃就業(yè)的畢業(yè)生收到包括騰訊、比亞迪、大族激光、大疆、東風(fēng)汽車(chē)、特斯拉、西門(mén)子、抖音、方正科技等知名企業(yè)的錄用,還有8名畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),為大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。

研究生畢業(yè)生中,近八成的研究生已經(jīng)完成就業(yè)協(xié)議簽約,其中近半數(shù)的同學(xué)簽約聯(lián)想、華為、TCL、比亞迪、華大基因等龍頭企業(yè),5名同學(xué)即將前往香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)等知名高校繼續(xù)深造。

近年來(lái),深技大這所立足于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展而茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)用型大學(xué)標(biāo)桿,憑借在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、畢業(yè)生表現(xiàn)等方面的亮眼成績(jī),獲得了各界的關(guān)注。不僅如此,大學(xué)校園作為承載著人生中寶貴的青春時(shí)光的重要載體,其現(xiàn)代化、人性化的軟硬件設(shè)施,也成了許多人堅(jiān)定的選擇來(lái)源。

這次校園開(kāi)放日,前來(lái)參觀的家長(zhǎng)和學(xué)生們驚喜地發(fā)現(xiàn),深技大的學(xué)生宿舍下邊就是健身房,舒適整潔的宿舍區(qū)配備洗衣房、茶水間、健身房以及電梯等設(shè)施。空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴、24小時(shí)熱水供應(yīng)均是四人間的標(biāo)配,簡(jiǎn)約大方而又極富人性化的建筑設(shè)計(jì)受到學(xué)生及家長(zhǎng)贊譽(yù)。

此外,學(xué)校配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)條件。圖書(shū)館總建筑面積約7.5萬(wàn)平方米,為全國(guó)高校單體建筑最大的圖書(shū)館之一。截至2023年4月,全館紙質(zhì)圖書(shū)共計(jì)56.07萬(wàn)冊(cè),可訪(fǎng)問(wèn)電子圖書(shū)199.96萬(wàn)冊(cè),電子期刊215.5萬(wàn)冊(cè),學(xué)位論文1436.08萬(wàn)冊(cè),音視頻22.61萬(wàn)小時(shí),試題50.49萬(wàn)套,藝術(shù)作品269萬(wàn)幅,上億條元數(shù)據(jù)及各類(lèi)型其他數(shù)據(jù)資源。

“很新、很現(xiàn)代”,這是許多家長(zhǎng)對(duì)深技大的第一印象,在他們眼中,這所年輕的大學(xué),匯聚著一股蓬勃向上的力量。從深圳南山區(qū)趕來(lái)的王女士滿(mǎn)臉興奮,“孩子喜歡理工科,剛參觀了藥學(xué)和工程物理學(xué)院,對(duì)這兩個(gè)學(xué)院設(shè)置的專(zhuān)業(yè)很感興趣。”王女士與今年高三畢業(yè)的兒子在校園逛了一個(gè)多小時(shí),朝氣蓬勃的學(xué)校師生給她留下了很深的印象。“我比較看重學(xué)校里的‘人’,剛跟學(xué)校的幾個(gè)年輕教師溝通了很久,他們言語(yǔ)中透露出的干勁和拼勁非常打動(dòng)我。”一旁的孩子也十分期待今年9月能來(lái)到深技大就讀。

工程物理學(xué)院今年畢業(yè)的研究生陳鵬回想初入深技大時(shí)的印象,也是用“新”來(lái)描述,“新到我每一天都能看到她的變化。當(dāng)我逐漸熟悉這所全國(guó)首座‘空中校園’,我更加深切地感受到她的‘新’,不僅體現(xiàn)具體的校園建筑上,更體現(xiàn)在鋒銳的精神內(nèi)涵里。學(xué)校用全新的人才培養(yǎng)方式、全新的人才評(píng)價(jià)方式,幫助學(xué)生開(kāi)拓新的知識(shí)視野、塑造新的價(jià)值尺度。”新時(shí)代召喚向上的青春,陳鵬也將從深技大再次出發(fā),繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,探索物理的奧秘。

鄭銘 張銳/文

圖片均由深圳技術(shù)大學(xué)提供

(來(lái)源:深圳特區(qū)報(bào))

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