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學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表自我總結(jié)，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、給個(gè)模板你參考一下學(xué)生姓名 :如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~ 班級(jí) 日期:2012年1月XX日社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程背景:活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)活動(dòng)地點(diǎn):老人院、街道、商場(chǎng)、家里活動(dòng)內(nèi)容:看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會(huì)派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)，里面就是詳細(xì)內(nèi)容。

2、總結(jié):這個(gè)假期我感到非常有意義，做社會(huì)實(shí)踐確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。

3、而更多的，只有等到我們確實(shí)做過(guò)，才能體會(huì)各中真諦。

4、特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài)，也許他們脾氣有點(diǎn)壞，也許他們對(duì)我愛(ài)理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

5、社區(qū)評(píng)價(jià):本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉辦得很成功，學(xué)生很積極參與這次有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人，理解他人，為父母為社會(huì)做出一份微薄之力。

6、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神，互相幫助，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。

7、但同時(shí)會(huì)有些不足之處，如學(xué)生幫助老人做家務(wù)時(shí)、做菜，比較生疏，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，希望在日后的生活當(dāng)中，要學(xué)會(huì)自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔(dān)心牽掛。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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